做氫氣還原氧化銅的實驗時，先通氫片刻后再加熱氧化銅；停止反應時，先停止通氫再　熄滅酒精燈，結果實驗失敗了，是因為發(fā)生了


  1. A.
    CuO+H2數(shù)學公式Cu+H20
  2. B.
    2Cu+02數(shù)學公式2CuO
  3. C.
    Cu+H20數(shù)學公式CuO+H2↑
  4. D.
    Cu+H20=Cu（OH）2
B
分析：根據(jù)氫氣還原氧化銅的步驟、注意事項（“先熄燈，后停氫”）進行分析解答即可．
解答：氫氣還原氧化銅實驗結束時，應先停止加熱，再停止通氫氣，是為了防止生成的銅再次被氧化；停止反應時，先停止通氫再熄滅酒精燈，銅在加熱條件能與氧氣反應生成氧化銅，反應的化學方程式為：2Cu+022CuO．
故選B．
點評：本題難度不大，掌握氫氣還原氧化銅的步驟、注意事項（“先熄燈，后停氫”）是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

30、小朗在做氫氣還原氧化銅的實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗完畢后，試管中得到的紅色物質(zhì)又變黑了，請你幫他分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因；為避免上述現(xiàn)象的發(fā)生，在實驗過程中應如何操作？

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）實驗室制取H2，可選用裝置
A或C
A或C
（填寫裝置序號）作為發(fā)生裝置．用圖示放置的D裝置來干燥氫氣，則瓶內(nèi)應放入
濃硫酸
濃硫酸
，從
a
a
（填“a”或“b”）進氣．
（3）裝置A和C比較，C裝置的一個突出優(yōu)點
可以控制反應的發(fā)生和停止
可以控制反應的發(fā)生和停止
．
（4）在做氫氣還原氧化銅的實驗時，通入氫氣前首先要檢驗氫氣的純度，檢驗氫氣純度的方法如E所示，表明氫氣不純的現(xiàn)象是
聽到尖銳的爆鳴聲
聽到尖銳的爆鳴聲
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

做氫氣還原氧化銅的實驗時，操作順序為（　�。�
（1）加熱  
（2）停止加熱  
（3）通純凈的氫氣 
（4）停止通氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?義烏市）某學習小組在做氫氣還原氧化銅的實驗時，在試管內(nèi)加入氧化銅固體10克，通入氫氣一會兒后再給氧化銅加熱，反應完全后撤去酒精燈并停止通入氫氣，在空氣中將試管冷卻，發(fā)現(xiàn)部分紅色團體又變回黑色．稱得試管中剩余固體質(zhì)量為8.32克．
（1）“在空氣中將試管冷卻”會導致
銅被氧化
銅被氧化
，使“部分紅色固體又變回黑色”．
（2）按此實驗操作及獲得的數(shù)據(jù)，可知試管剩余固體中有氧化銅
1.6
1.6
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于下列實驗操作的敘述錯誤的是（　　）

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