分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變將將乙圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)微粒的變化分析在化學(xué)變化中發(fā)生變化的微粒;
(3)根據(jù)微粒的變化分析在乙到丙變化的實(shí)質(zhì).
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變可知,在乙圖中補(bǔ)出一個(gè)氫原子和兩個(gè)氯原子即可使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律,如圖:;
(2)由圖示中微粒的變化可以得出,在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子;
(3)由圖示中微粒的變化可以得出,乙到丙變化的實(shí)質(zhì)是:每一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氯化氫分子.
故答為:(1)如圖,補(bǔ)出一個(gè)氫原子和兩個(gè)氯原子即可;(2)分子
(3)每一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氯化氫分子.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 30℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5% | |
C. | 向20℃甲的飽和溶液中加入20g甲,升溫到30℃溶液仍然飽和 | |
D. | 將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水.析出晶體的質(zhì)量不一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制備金屬Ag:將Fe和AgC1混合后過(guò)濾 | |
B. | 鑒別NH4NO3固體和NaCl固體:取樣,分別溶于水 | |
C. | 除去N2中混有的CO:通過(guò)灼熱的CuO粉末 | |
D. | 分離MnO2固體和CuO固體:加入適量的水溶解,過(guò)濾 |
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