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5．促銷活動期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，則商場里空氣中氧氣的體積分數(shù)可能是（　�。�
A．19%B．2%C．22%D．38%

分析 根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，進行分析判斷．

解答 解：空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，促銷活動期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，則氧氣的體積分數(shù)應略小于21%．
故選A．

點評 本題難度不大，了解空氣中氧氣的體積分數(shù)（21%）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學用語是學習化學的基礎，請從O、H、N、C、Cl、Ca中選擇適當?shù)脑胤�，寫出符合下列要求的化學式各一個．
（1）能提供呼吸的單質O2；（2）最簡單的有機物CH4；
（2）常用作改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；（4）不含金屬元素的鹽NH4Cl；
（5）胃酸的主要成分HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．一定條件下，3.9g苯（C6H6）與9.6gO2恰好完全反應，生成6.6gCO2、2.7gH2O和物質X，則X的質量為4.4g，X的化學式為CO；O2與X的化學計量數(shù)之比為2：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．圖①表示室溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B．圖②表示在 AgNO3和 Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉
C．圖③表示兩份質量和濃度都相同的 H2O2溶液產生 O2的質量與時間 t的關系
D．圖④表示向相等質量的鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬中，加入足量的稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質一定是化合物
B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素
C．在原子中質子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D．酸溶液能使石蕊溶液變紅色，能使石蕊溶液變紅色的物質是酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質量標準》，下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是（　�。�
A．氧氣B．PM2.5C．二氧化硫D．二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質敞口放置，質量會增加的是（　�。�
A．大理石B．食鹽水C．濃鹽酸D．氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．勇往直前學習小組同學在探究二氧化碳是否與水發(fā)生反應．他們用塑料礦泉水瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳氣體，并準備了一些用石蕊溶液染成的紫色小花進行如下實驗：
【探究實驗】
（1）請你預測實驗3的實驗現(xiàn)象

實驗1：塑料瓶變癟實驗2：小花變紅     實驗3：紅色小花變紫色
【分析討論】
（2）小冰同學觀察到實驗1中塑料瓶變扁的現(xiàn)象．分析原因是瓶中的二氧化碳減少了．從而證明二氧化碳能與水反應．請你評價他的結論不正確，二氧化碳能溶于水，也能使瓶中氣體減少．
（3）小城同學認為即使做了實驗2．還是不能證明二氧化碳與水發(fā)生了反應．她的理由是：沒有驗證CO2和H2O是否能使石蕊變紅．
【實驗結論】
（4）同學們補充實驗后，通過現(xiàn)象對比分析得出結論．使石蕊變紅的原因是CO2+H2O=H2CO3，H2CO3能使石蕊溶液變紅．達到了本次實驗的目的．
（5）實驗3中生反應的化學反應方程式是：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O，
【拓展廷伸】
（6）要證明沒行明顯實驗現(xiàn)象的化學反應生了，可以借助類似石蕊這樣的物質．來證明有新物質產生．從而證明反應發(fā)生了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列是小晶同學在化學課上所做的筆記，其中不合理的是（　�。�
A．向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
B．給試管里的液體加熱時，液體的體積不超過試管容積的$\frac{2}{3}$
C．取用液體藥品時，若沒有說明用量，一般取1～2mL
D．初中階段所用的托盤天平一般精確到0.1g

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