【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)一)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。

稀鹽酸和NaOH溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象,小李同學(xué)按如圖1所示,首先向盛有適量NaOH溶液的試管中滴加了23滴酚酞溶液,接著向試管中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí),證明了鹽酸和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)二)證明酸堿反應(yīng)有水生成。

小楊取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為無(wú)色液體)和氫 氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________;

(2)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______。

(實(shí)驗(yàn)三)探究酸和堿反應(yīng)過(guò)程中溶液pH、溫度的變化。

小芳和小敏同學(xué)在老師指導(dǎo)下,取一定量的氫氧化鈉,逐滴勻速滴加稀鹽酸溶液,用電子傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3、如圖4

(1)由圖4分析,酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_______其反應(yīng)方程式為:_______。

(2)由圖3分析,酸和堿的反應(yīng)是________反應(yīng)(吸熱放熱”)。

(3)在小亮的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到60秒時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式),該溶液能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是_______(填序號(hào))

①碳酸鈉 ②氧化銅 ③硫酸銅 ④鎂

(4)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是研究化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法,試從微觀角度分析酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________。由中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)可以知道部分離子在水溶液中不能共存,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一組不能共存的離子______。

【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 硅膠、無(wú)水醋酸都不含有水 變色硅膠由藍(lán)色變成了紅色 溶液的pH減小,減小至7 NaOH+HCl=NaCl+H2O 放熱 HCl、NaCl ①②④ 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子 Ca2+、CO32-(合理即可)

【解析】

[實(shí)驗(yàn)一]氫氧化鈉溶液加入酚酞顯紅色,加入稀鹽酸生成了氯化鈉和水,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,證明了鹽酸和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故填:溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。

[實(shí)驗(yàn)二]

1)實(shí)驗(yàn)、的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖钦f(shuō)明了硅膠、無(wú)水醋酸都不含有水;

2)由于氫氧化鈉和醋酸發(fā)生中和反應(yīng)生成了水,水能使硅膠由藍(lán)色變成了紅色,所以能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是:變色硅膠由藍(lán)色變成了紅色。

[實(shí)驗(yàn)三]

1)由圖4可知,酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是溶液的pH減小,減小至7,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水,其反應(yīng)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,故填:溶液的pH減。NaOH+HCl=NaCl+H2O。

2)由圖3可知溶液的溫度升高,說(shuō)明了酸和堿的反應(yīng)是放熱反應(yīng),故填:放熱。

3)在小亮的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到60秒時(shí)溶液pH小于7,鹽酸過(guò)量,溶液中含有的溶質(zhì)是NaClHCl,該溶液含有鹽酸,鹽酸能與碳酸鈉、氧化銅、鎂反應(yīng),分別生成氯化鈉二氧化碳和水,氯化銅和水,氯化鎂和氫氣,故填:HCl、NaCl;①②④。

4)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子,由中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)可以知道部分離子在水溶液中不能共存,比如鈣離子和碳酸根離子生成碳酸鈣沉淀,故填:氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;Ca2+、CO32-。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)綠皮車(chē)使用的煤為三大化石燃料之一。常溫下呈液態(tài)的化石燃料為_____。煤氣化能得到更清潔的能源,煤氣化的部分反應(yīng)為:C+CO22CO,C+H2OH2+CO,關(guān)于上述兩個(gè)反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____( 填序號(hào))

A 都是化合反應(yīng) B 生成物都易燃 C 反應(yīng)物都是單質(zhì)與氧化物

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(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g。

(2)指出圖示操作中的一處錯(cuò)誤: 。

(3)在用托盤(pán)天平稱取氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右側(cè),他接下來(lái)的操作是 。

(4)如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有 。

A.裝入試劑瓶時(shí),燒杯內(nèi)殘留少量液體 B.量取水時(shí)仰視讀數(shù)

C.向燒杯中水時(shí),有少量水濺出燒杯外 D.稱量紙上殘留少量氯化鈉

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B.時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于

D.甲中含有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

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(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A:_____________X:_____________

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。D與水反應(yīng)時(shí)會(huì)____________(“吸收放出”)熱量。

(3)FX反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作I名稱是_____________

(4)寫(xiě)出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________________。

(5)寫(xiě)出F+適量X溶液→G的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________。

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1[猜想]能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.

2[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中

木條不復(fù)燃

________

實(shí)驗(yàn)二

________

木條復(fù)燃

能加快溶液的分解速率

3[結(jié)論]:故能作溶液分解的催化劑.

4[討論與思考]:有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),不能完全證明溶液分解中起了催化作用.還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)上述反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變的探究實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)三:①準(zhǔn)確稱量(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束后,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行:________;④________

5)有同學(xué)認(rèn)為,即使實(shí)驗(yàn)三中在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,要證明猜想.上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,仍需要再探究________

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