【題目】下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說法中，不正確的是

A、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)

B、所有氧化反應(yīng)都要放熱

C、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

D、所有燃燒反應(yīng)都是化合反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析：A、多種物質(zhì)生成一種的為化合反應(yīng)，有氧參與的反應(yīng)為氧化反應(yīng)，兩者為相交關(guān)系，因此說法正確；B、氧化反應(yīng)，不管是劇烈的如燃燒，還是緩慢的如鐵生銹都會(huì)放出熱量，因此正確；C、符合氧化反應(yīng)的定義，因此正確；D、如蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，不屬于化合，因此不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明明在學(xué)習(xí)化學(xué)式書寫后，寫出了下列物質(zhì)的化學(xué)式，其中不正確的是

A．氦氣He B．氧化鎂MgO

C．碳酸鈉NaCO3 D．五氧化二磷P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是

A．空氣 活性炭

B．水 澄清石灰水

C．生銹鐵釘 氧化鎂

D．液氧 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9％的生理鹽水的全過程：

（1）請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤：

①________________；②________________；③________________．

（2）如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9％，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點(diǎn)）：①________；②________；③________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是 ，P點(diǎn)所表示的含義為 。

（2）①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ；

②如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸雨是綠色植物的“劊子手”。造成酸雨的主要物質(zhì)是

A．甲烷和氧氣 B．氮?dú)夂脱鯕?/span>

C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）電鍍廠的廢水中含有H2SO4和CuSO4，為了回收Cu(OH)2并得到化肥，工廠化驗(yàn)室取來200g廢水，逐滴加入KOH溶液，反應(yīng)情況如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）K2SO4屬于 肥；

（2）求所用的KOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）若每天處理200噸廢水，可制得 噸K2SO4。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵”，這里的“鐵”指的是

A、離子 B、原子 C、元素 D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵片分別放入足量的下列溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是

A、H2SO4 B、CuSO4 C、FeCl2 D、HCl

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