分析 根據(jù)C物質(zhì)通電分解生成D和F,可判斷物質(zhì)C為水、D、F分別為氫氣、氧氣中一種,以此為突破口,結(jié)合題中已知A、C兩物質(zhì)組成的元素相同;D、E、F是單質(zhì),B、H是黑色固體,可以推斷出A為H2O2、B為MnO2、C為H2O、D為O2、E為Cu、F為H2、H為CuO或Fe3O4.
解答 解:(1)根據(jù)C物質(zhì)通電分解生成D和F,可判斷物質(zhì)C為水、D、F分別為O2、H2中一種;根據(jù)題設(shè)中已知A、C兩物質(zhì)組成的元素相同且B為黑色固體及D、E、F是單質(zhì),可判斷A為H2O2、B為MnO2、D為O2、F為H2;由H為黑色固體且能與H2反應(yīng)生成H2O,可推斷H為黑色金屬氧化物CuO或Fe3O4;由單質(zhì)E能與氧氣反應(yīng)生成黑色固體H,則可推斷物質(zhì)E為Cu或Fe;
(2)H→C,即物質(zhì)H為黑色固體CuO或Fe3O4與F物質(zhì)H2在加熱條件下反應(yīng),生成Cu或鐵和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
故答案為:
(1)A、H2O2;B、MnO2;D、O2;E、Cu或Fe;
(2)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可).
點(diǎn)評 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成 | |
B. | 原子只能構(gòu)成物質(zhì),而不能構(gòu)成分子 | |
C. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身不變 | |
D. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精燈的內(nèi)焰給試管內(nèi)的藥品加熱 | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性 | |
C. | 檢驗(yàn)氫氣時(shí),若聽到尖銳的爆鳴聲說明氫氣純凈 | |
D. | 用膠頭滴管向試管中滴加液體藥品時(shí),把滴管伸入試管內(nèi) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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