空氣中體積分數(shù)約占21％的氣體是
A．氮氣 B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣
B

試題分析：空氣中體積分數(shù)約占21％的氣體是氧氣，故答案選擇B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中不正確的是
A．魚兒能在河水中生存，說明水中能溶有一定量的氧氣
B．因為氮氣不支持呼吸，所以可用作糧食保護氣
C．因為氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用于填充氣球
D．因為氧氣能支持燃燒，所以氧氣可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013甘肅蘭州）右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C．該實驗可說明N2難溶于水
D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)。現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：①液氧 ②稀有氣體 ③水 ④干冰，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空：
（1）可用作火箭助燃劑的是       。
（2）可用于人工降雨的是         。
（3）可用于填充燈泡的是         。
（4）被稱為生命之源的是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。
（1）A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實驗。

①關(guān)于A圖所示實驗，下列說法不正確的是                              。
A．實驗時紅磷應(yīng)足量                  B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾         D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為                ；C圖中凈化水的方法是           和吸附。
（2）用石灰漿抹墻，一段時間后墻壁變得又白又硬，原因是                             （用化學(xué)方程式回答）。
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下二氧化碳和氨氣（NH3）可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
（4）低碳經(jīng)濟以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)。下列說法中，正確的是        。
A．火力發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉來使用
B．將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
C．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電
D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源x

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用液氮沸點較低的性質(zhì)，科學(xué)家正在研究向在大氣中注入液氮，用來清除霧霾．下列有關(guān)液氮和氮氣說法錯誤的是（　�。�
A．液氮可用于冷凍麻醉劑
B．工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點不同來制氧氣
C．通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較活躍
D．高濃度氮氣可抑制菌類的生長

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中所占體積分數(shù)最大的氣體是
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

按下圖測定空氣中氧氣的含量時，要達到實驗?zāi)康�，反�?yīng)物應(yīng)滿足的條件是可燃、不與空氣中的其他成分反應(yīng)以及　      　；該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是　   　，　                         　 （要求兩條），小菊同學(xué)待紅磷熄滅后就立即打開止水夾，那么她測出的空氣中氧氣將含量　 　 （填大于或小于）五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D．空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，常溫下很難與其他其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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