下列有關(guān)金屬資源保護的說法正確的是 ( )
A.金屬資源是取之不盡用之不竭的
B.可以用塑料代替金屬制造水管
C.用過的干電池可以隨意丟棄
D.回收利用一個鋁質(zhì)易拉罐的成本比新造一個要高,所以不用回收
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 ____ (填序號)。
①8 ②10 、11 、12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= _________ 。
(3)若A中x=12,則與B所形成化合物中,A的化合價是 _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
交警用于檢測司機是否酒后開車的檢測儀中含有的一種成份是重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中鉻元素的化合價是( 。
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),A、B、C、D、E均含有同一種元素,B常用于改良酸性土壤.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已略去).請回答下列問題:
(1)B的化學(xué)俗名是 。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C 。
(2)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
C→D 。它的基本反應(yīng)類型是 ,B→E 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知X 、Y、 Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng):X + H2SO4 == XSO4 + H2↑
Y + Z(NO3)2==Y(NO3)2 + Z Z + X(NO3)2==Z(NO3)2 + X,則X Y Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D. Y>Z>X>H
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校初三研究性學(xué)習(xí)小組對嘉陵江水質(zhì)的狀況進行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)該小組同學(xué)要檢驗嘉陵江水屬于硬水或軟水,可選用的物質(zhì)是________________
(2)若要測定嘉陵江水的酸堿度,可選用(填字母)__________________
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.pH試紙
(3)在活動中,某同學(xué)不小心被飛來的蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈堿性)很痛,下列物質(zhì)涂抹可以減輕疼痛的是(填字母)________
A.食鹽水 B.食蠟 C.雞蛋清
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.用活性炭作吸附劑 B.用干冰冷藏食物
C.用稀鹽酸除鐵銹 D.用金屬銅作電線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B.氧氣可用于醫(yī)療急救
C.食品包裝中充入氮氣以防腐 D.新鮮空氣中不含二氧化碳
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