【題目】如圖是某實驗小組的同學繪制的兩種固體物質的溶解度曲線圖.請你根據(jù)圖示回答問題:
(1)t1℃時,a物質的溶解度b 物質的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)將t2℃時a、b兩種物質相同質量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是物質.
(3)溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀 態(tài).圖中A、B兩個狀態(tài)中,溶液屬于不飽和狀態(tài)的是 , 飽和狀態(tài)的是 .
【答案】
(1)<
(2)a
(3)B;A
【解析】解:(1)由圖象可知t1℃時a物質的溶解度大于b物質的溶解度;(2)從t2℃到t1℃時a、b兩種物質的溶解度變化程度不一樣,a變化的更明顯一些,所以將t2℃時a、b兩種物質相同質量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是a;(3)溶解度曲線上的點表示此時的溶液為飽和溶液;曲線下方的點B表示此時溶液為不飽和溶液;曲線上方的點A表示的溶液為還有未溶解溶質的飽和溶液,此時溶液最不穩(wěn)定.所以答案是:(1)<;(2)a;(3)B,A.
【考點精析】通過靈活運用結晶的原理、方法及其應用和固體溶解度曲線及其作用,掌握結晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);1.查找指定溫度時物質的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內)不同物質溶解度的大小.3.比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液能使紫色石蕊溶液變藍,下列各組離子在該溶液中能大量共存的是( )。
A. SO42—、NO3—、Ba2+、Cl— B. Cu2+、Na+、NO3—、OH—
C. H+、Ba2+、K+、NO3— D. K+、CO32—、NO3—、Cl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是 ( )
A. 金屬汞由汞原子直接構成 B. 原子核由電子和質子構成
C. 水分子保持水的化學性質 D. 化學變化中原子不能再分
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【題目】歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應).
(1)為了驗證反應①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成色.
(2)依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為: .
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應③的發(fā)生,用化學反應方程式表示為: . 從該圖可以看出,反應前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有 .
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【題目】某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測定其中氧化銅的質量分數(shù),取20g此樣品,將80g稀鹽酸分四次加入樣品中,每次充分反應后經(jīng)過濾、洗滌、干燥等操作,最后稱量,所得數(shù)據(jù)見表:
序 號 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
第1次 | 20 | 16 |
第2次 | 20 | 12 |
第3次 | 20 | 8.5 |
第4次 | 20 | n |
(1)上表中n的數(shù)值為 .
(2)樣品中氧化銅的質量分數(shù)是 .
(3)求鹽酸中溶質的質量分數(shù) .
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【題目】某學生用托盤天平稱2.5g藥品時,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉,此時應( )
A. 加砝碼 B. 調節(jié)螺絲使平衡 C. 加藥品 D. 減少藥品
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