【題目】(9分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請根據所學知識回答問題。
(1)寫出有標號儀器的名稱:a________________。
(2)A裝置的試管口為什么要略向下傾斜? 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,若選用C而不選B做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是 。
(4)若連接B和F裝置,還可以制取另一種氣體單質,該氣體被認為是未來最理想的清潔能源,反應的方程式為 。
(5)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號) 。
(6)若某氣體只能用E裝置來收集,該氣體的性質是 。
(7)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管 (填“長”或“短”)端應連接在供氧氣的鋼瓶上。若將該裝置內裝滿水,用排水法來收集氧氣,則氧氣應該從 (填“長”或“短”)端通入。
【答案】(1)錐形瓶 (2)防止冷凝水倒流使試管炸裂 (3)可以控制反應的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品。
(4)Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (5)D (6)易溶于水,密度大于空氣 (7)長、短
【解析】
試題分析:(2)加熱固體時試管口要略向下傾斜,目的是防止冷凝水倒流使試管炸裂;
(3)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應便立即開始,不能人為控制其速率和生成氧氣的量,故要控制其反應速率,可通過控制過氧化氫的加入量來實現;注射器就可以控制加入液體藥品的量和速率;
(4)未來最理想的清潔能源是氫氣,實驗室一般用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑;
(5)一氧化氮難溶于水,可用排水法收集;密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應,不能用向上排空氣法收集;
(6)E裝置是向上排空氣法收集氣體的裝置,某氣體只能用E裝置來收集說明該氣體易溶于水,密度大于空氣;
(7)氧氣難溶于水,可通過氣泡產生的快慢來判斷通入的氧氣的速率;將該裝置內裝滿水,用排水法來收集氧氣,水只能從長導管排出,故氣體從短導管通入。
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【題目】(7分)下圖是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內容,根據說明書計算:
(1)阿莫西林相對分子質量是____ 。
(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的質量比是____
(3)求阿莫西林中氧元素的質量分數(精確到0.1%)。
(4)如果一個體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林,每天要服多少粒?(要有計算過程)
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【題目】(7分)課外探究小組的同學們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象,進行了如下實驗,請你參與他們的實驗并回答有關問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:② ,③ ;
(2)你覺得他們應該選擇氧氣的發(fā)生裝置是 (填序號),產生氧氣的化學方程式是 ;
(3)為了達到粗略測定一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的,你認為各裝置的正確連接順序是 (用a、b、c、……等表示),實驗結束后他們發(fā)現水槽中的水變?yōu)樽霞t色,你認為產生這種現象的原因是 ;
(4)他們用G裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現象。你認為可能的原因是 。
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【題目】(6分)下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答:
(1)氟元素的相對原子質量為 ,鈣元素的原子序數為 ,X= 。
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是(填序號) 。
(3)若F與Ca元素的化合價分別為-1、+2價,則它們形成化合物的化學式是 。
(4)元素的化學性質主要由最外層電子數決定,A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似(填序號) 。
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【題目】(14分)某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_______________ ②_______________。
(2)若用氯酸酸鉀制取氧氣,應選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。收集較純凈的氧氣應選_____________(填字母)。寫出該反應的文字表達式_______________________________。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填藥品名稱),其起____________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質_________(填“能”或“否”)。寫出用過氧化氫制氧氣的反應的符號表達式___________________________。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是_____________________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“c”或“d”)
(5)實驗結束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你推測導致這種現象的可能原因 (寫一個)。
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【題目】有一無色液體A在通電條件下,可以產生B和H兩種單質氣體。其它關系如圖所示,請完成下列問題。
(1)寫出有關物質的名稱:A____,D______。
(2)寫出反應①③⑤的化學方程式_____________ ____________ ____________
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【題目】(6分)類比法是化學研究物質的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化學性質與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對草酸的有關性質進行探究。
【提出猜想】猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變______色;
猜想二:三種氧化物可能是CO2、CO和_______(填化學式),該猜想的依據是______ ___。
【查閱資料】1、無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍色。
2、向氯化鈀溶液中通入CO,會產生黑色沉淀。
【實驗探究】興趣小組為驗證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過下圖中的A、B、C裝置。
【實驗結論】當觀察到裝置A中變藍、B中變渾濁、C中_________________的實驗現象時,證明猜想二是正確的。寫出B中發(fā)生反應的化學方程式_______________________。
【實驗反思】①根據實驗結論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應對尾氣進行處理。處理方法是_______________。
②草酸受熱分解的化學方程式為_______________________________________。
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【題目】(7分)水是地球上最常見的物質之一,也是人類寶貴的自然資源。
(1)在水的凈化過程中,常用活性炭去除異味和色素,并加入ClO2進行殺菌和消毒。其中活性炭的作用是 ,ClO2中氯元素的化合價是 。
(2)下列關于水的敘述中,正確的是 。
A.自然界中的水都是混合物
B.水體有自凈能力,不會被污染
C.工業(yè)廢水經處理達標后才能排放
D.明礬是常用的絮凝劑,可以用來凈水
(3)上圖①和②是兩個簡易凈水裝置。若對某河水水樣進行初步凈化:使用裝置①時,應沿___________________慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;
(4)下圖③是電解的實驗,試管1中產生的氣體是 ,這個實驗說明水是由 組成的,電解水的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實解釋不正確的是
選項 | 事 實 | 解 釋 | |
A | 硫酸銅溶液為藍色,硫酸亞鐵溶液為淺綠色 | 陽離子的種類不同 | |
B | 水銀溫度計受熱液柱升高 | 汞原子受熱體積變大 | |
C | 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應物的質量不同,生成物可能不同 | |
D | 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 | 鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子 | |
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