某同學(xué)書寫的試劑標簽如下圖所示，其中錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)完質(zhì)量守恒定律后，為加深同學(xué)們的理解，老師又演示了如下實驗。

實驗A中天平指針會______（填“左偏”、“不變”或“右偏”）。燃燒掉的石蠟的質(zhì)量______（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市渦陽縣2019屆九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是在通常狀況下用氧氣濃度傳感器分別測定的排空氣法和排水法收集的等體積的二氧化碳氣體中氧氣的體積分數(shù)，從而根據(jù)換算得到二氧化碳的體積分數(shù)用。則下列說法正確的是（ ）

A. 兩種方法收集的氣體中含二氧化碳氣體較純的是排空氣法

B. 根據(jù)題意及圖示，向上排空氣法收集二氧化碳時，將燃著小木條置于瓶口，熄滅，說明二氧化碳已經(jīng) 100%滿了

C. 根據(jù)題意和圖示，排水法得到的二氧化碳更為純凈

D. 排空氣法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的是 94.2%

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

(1)2個氮原子_______； (2)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______；

(3)氧化鈣中鈣元素的化合價___；(4)氫氣在空氣中燃燒的符號表達式是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧 B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 D. 硫在空氣中燃燒會產(chǎn)生微弱的藍紫色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：計算題

有氯酸鉀和二氧化錳的混合物25g，加熱知道氯酸鉀完全分解。冷卻后稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為15.4g，求
（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：填空題

生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認識水。

(1)組成：下圖所示電解水的實驗中，試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，該 實驗證明水是由_____組成的。

(2)結(jié)構(gòu)：每個水分子是由_____構(gòu)成的。

(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

A. 有害垃圾 B. 其他垃圾 C. 可回收物 D. 廚余垃圾

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同步練習(xí)冊答案