除去下列括號(hào)內(nèi)少量雜質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）
（1）CO2[CO]
（2）CO[CO2]
（3）FeSO4[CuSO4]

①CO+ CuO 加熱 Cu + CO2；②CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20；③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

解析試題分析：除去雜質(zhì)就是考慮雜質(zhì)的性質(zhì)加入試劑與雜質(zhì)反應(yīng)不能與主要物質(zhì)反應(yīng)，在反應(yīng)時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，故二氧化碳中混有一氧化碳可用①CO+ CuO 加熱 Cu + CO2表示；一氧化碳中混有二氧化碳可用CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20表示；硫酸亞鐵中混有硫酸銅可加入鐵粉可用③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4表示.
考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸玻璃杯中，可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一會(huì)又慢慢上浮，到接近液面時(shí)又下—沉，如此反復(fù)。如何解釋這種現(xiàn)象?                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案：

(1)寫出儀器名稱：①______________、②_______________。
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：____________________。
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為A裝置和______________裝置相連并產(chǎn)生___________________現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽；寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是(填寫各接口字母)________________。其中C裝置的作用是__________；寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一問題，從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不同的答案。請(qǐng)按要求及示例完成下表：

物 質(zhì)
 		與眾不同的物質(zhì)
 		理由
 
KCl
K2SO4
K2CO3
BaCO3[來:Zxxk.Com]
 		KCl
 		KCl中不含氧元素，其他物質(zhì)中都含有氧元素
 
 
 		 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在一張潔凈干燥的濾紙上，依次噴灑A、B、C三種無色液體，當(dāng)噴灑A時(shí)，濾紙上無明顯變化；再噴灑B時(shí)，濾紙上出現(xiàn)了一只紅色的小貓；最后噴灑C時(shí)，小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用             畫的，無色液體A是                ，B是                ，C是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

隨著世界人口的增長，人類對(duì)糧食的需求量不斷增大．俗話說，“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：
（1）農(nóng)作物生長過程中，需求量最大的三種營養(yǎng)元素是　         　（填元素名稱）
（2）某農(nóng)民準(zhǔn)備配制一種復(fù)合肥50kg，該復(fù)合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的質(zhì)量比為1：2：2，則需要NH4H2PO4的質(zhì)量為　       　kg，該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　              　；
（3）請(qǐng)寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料的操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：　                 ；
方法二：                                                                ；
方法三：                                                                    ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

完成用溫度計(jì)分別測定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起溫度變化的實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將用過的溶液都倒入同一個(gè)大燒杯里，結(jié)果產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體．同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體有如下猜想：①NH3，②SO2，③HCl．
（1）根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的組成元素，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想　　 不合理（填序號(hào)）；
（2）用蘸有酚酞溶液的玻璃棒檢驗(yàn)該氣體，酚酞溶液變紅，說明猜想　　 成立（填序號(hào)）；
（3）若將大燒杯里的廢液蒸發(fā)結(jié)晶，得到的固體中除NaCl外，一定還有　     　．
（4）結(jié)合上述知識(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)像NH4NO3這樣的銨態(tài)氮肥在使用時(shí)要避免和　  　（填酸性或堿性）物質(zhì)混合，以免降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）NaOH溶液常用于雞舍消毒，NaOH的俗稱是　             　．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是　 　價(jià)．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　．
（4）食鹽是最重要的調(diào)味品．下表為食鹽在不同溫度下的溶解度，結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題：

溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
 
①構(gòu)成食鹽的微粒是　                  　
②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體，應(yīng)采取的方法是　             　．
③20°C時(shí)，向100g水中加入40g 食鹽，充分?jǐn)嚢�，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 　（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

犯罪分子常在黃金中混熔較多的銅，冒充純金制品進(jìn)行詐騙．小李要檢驗(yàn)金制品中是否混有銅，他的檢驗(yàn)步驟是：
（1）在酒精燈上灼燒金制品；
（2）將灼燒后的金制品在稀硫酸中浸一段時(shí)間．如果金制品中混有銅，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是        ；在稀硫酸中發(fā)生的化學(xué) 反應(yīng)方程式是                          ．

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