1.實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組想研究雨水的酸性情況,取剛降到地面的雨水水樣,每隔5分鐘用pH計(jì)測定一次pH,其數(shù)據(jù)如表:
測定時(shí)刻6:056:106:156:206:256:30
p H4.954.944.924.884.864.85
已知:正常雨水的pH約為5.6,酸雨的酸性比雨水強(qiáng).
(1)根據(jù)活動(dòng)目的,仔細(xì)分析數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:①所有時(shí)間的雨水的PH都小于5.6,是酸雨;②隨時(shí)間的推移PH(PH越小酸性越強(qiáng))越來越小.
(2)若酸雨的主要成分為H2SO4,可在田地里撒熟石灰反應(yīng)來中和,請寫出化學(xué)方程式:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
(3)為了改善環(huán)境質(zhì)量,下列措施不能減少酸雨的是④(填序號(hào)):
①推廣清潔能源  ②減少用煤直接作燃料  ③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車  ④限制并有償使用塑料袋.
(4)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)想研究雨水pH變化的原因.做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:取10mL雨水,每隔5分鐘用pH計(jì)測定pH值
實(shí)驗(yàn)二:取20mL雨水,每隔5分鐘用pH計(jì)測定pH值
實(shí)驗(yàn)三:取10mL雨水,倒入適量植物油隔絕氧氣,每隔5分鐘用pH計(jì)測定pH值
①實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三是想證明雨水pH變化是否和氧氣有關(guān).
②實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二是想證明雨水pH變化是否和雨水的量有關(guān).

分析 (1)根據(jù)酸雨的pH小于5.6和隨時(shí)間的推移PH越來越小作出判斷;
(2)根據(jù)酸與堿反應(yīng),生成鹽和水寫出化學(xué)反應(yīng)式;
(3)從酸雨形成的原因主要是化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.考慮減少酸雨的措施;
(4)根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的已知條件分析.

解答 解:(1)因?yàn)樗嵊甑膒H小于5.6.從檢查的結(jié)果看,所有時(shí)間的雨水的PH都小于5.6.而且是隨時(shí)間的推移PH(PH越小酸性越強(qiáng))越來越。允撬嵊,而且越來越強(qiáng).
故答案為:①所有時(shí)間的雨水的PH都小于5.6,是酸雨.②隨時(shí)間的推移PH(PH越小酸性越強(qiáng))越來越。
(2)酸雨的主要成分H2SO4與熟石灰反應(yīng),生成鹽和水,化學(xué)反應(yīng)式是:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
故答案為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;
(3)酸雨形成的原因主要是化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.要想減少酸雨,就要大力推廣無污染的清潔能源,減少石油、煤等化石燃料的使用,像①推廣清潔能源;②減少用煤直接作燃料;③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車都可減少酸雨.只有④限制并有償使用塑料袋,不能減少酸雨;
故答案為:④.
(4)①實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三所取雨水的量是一樣的,用pH計(jì)測定pH值間隔的時(shí)間也是一樣的,不同的是實(shí)驗(yàn)三用植物油隔絕氧氣,而實(shí)驗(yàn)一沒有隔絕氧氣,所以實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三是想證明雨水pH變化是否和氧氣有關(guān).
故答案為:一;三.
②實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二用pH計(jì)測定pH值間隔的時(shí)間是一樣的,所取雨水的量是不一樣的,所以實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二是想證明雨水pH變化是否和雨水的量有關(guān).
故答案為:一;二.

點(diǎn)評 本題考查酸雨及其成因,酸雨對自然界的危害極大,是人們很關(guān)注的問題.同時(shí)也是較為熱門的考點(diǎn)之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.據(jù)報(bào)道,毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮(化學(xué)式為Cl3H16ONCl),它對大腦會(huì)造成永久性損害.下面是四位同學(xué)對鹽酸氯胺酮的敘述,其中正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前,不必在集氣瓶底放水或鋪沙的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.硫在氧氣中燃燒D.紅磷在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.閱讀材料,回答問題.
材料1:臭氧是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢.
材料2:復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3:超音速飛機(jī)排出的一氧化氮等廢氣,家用電冰箱中使用的致冷劑氟氯烴等對臭氧層有很大的破壞,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌發(fā)病率的大大增大…
材料4:臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置.利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí).
①物理性質(zhì):淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體;②化學(xué)性質(zhì):強(qiáng)氧化性;③用途應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(2)請從分子構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)分子構(gòu)成中原子個(gè)數(shù)不同
(3)磷在臭氧中燃燒與氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式6P+5O3$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4; (化合反應(yīng))
(2)木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2; (化合反應(yīng))
(3)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2; (化合反應(yīng))
(4)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5; (化合反應(yīng))
(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; (分解反應(yīng))
(6)用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; (分解反應(yīng))
(7)用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;     (分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)物質(zhì)名稱完成下列化學(xué)式
氯化鈉NaCl    硝酸鎂Mg(NO32   四氧化三鐵Fe3O4
硫酸鋁Al2(SO43     氧化鉀K2O   五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在A、B、D、E四種元素,已知A、B、D、E的核電荷數(shù)依次增大,A的原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子;A單質(zhì)在D單質(zhì)中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成是一種液態(tài)物質(zhì);B單質(zhì)也可在D單質(zhì)中燃燒,生成一種使石灰水變渾濁的氣體;E是地殼中含量第二多的金屬元素.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示分別是AH,BC,DO,EFe;
(2)用化學(xué)方程式表示
①A單質(zhì)和D單質(zhì)反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
②E單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng).
③B單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁.
(3)兩個(gè)二氧化碳分子(用化學(xué)用語表示)為2CO2
(4)畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知下列物質(zhì)的化學(xué)式,你能判斷其中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)嗎?把你的想法與同學(xué)們交流一下.
H2$\underset{S}{•}$O4     Na$\underset{C}{•}$lO4     Ca$\underset{C}{•}$O3

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