Question

【題目】某化學(xué)興趣小組要用80克10%的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“葉脈書簽”，如圖是他配置氫氧化鈉溶液的操作示意圖．

（1）稱量氫氧化鈉固體時(shí)，不能將固體直接放在紙上稱量的原因是__；

（2）在配置上述溶液時(shí)，下列操作失誤，會(huì)引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是__；

a用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

b將量筒中的水倒入燒杯中時(shí)，有少量的水濺出

（3）一周后，化學(xué)興趣小組整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)上周實(shí)驗(yàn)時(shí)取用氫氧化鈉固體后忘記蓋上瓶蓋，老師告知，此瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)，但未知變質(zhì)程度，為此，該化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究．

（查閱資料）CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性

（提出問(wèn)題）

①氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因？用化學(xué)方程式表示__；

②氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何？

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

化學(xué)興趣小組分成甲、乙兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

甲組方案：取少量固體樣品于燒杯中，加蒸餾水完全溶解，然后滴入Ca（OH）2溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置，滴入無(wú)色酚酞試液，溶液變紅，說(shuō)明氫氧化鈉固體部分變質(zhì)．

乙組不同意甲組的觀點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由：__．

乙組方案：根據(jù)如下提供的藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你完成下表．

提供的藥品：酚酞試液，CaCl2溶液，Ca（OH）2溶液，稀鹽酸，BaCl2溶液，蒸餾水．

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
a．取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中 b．加蒸餾水完全溶解 c．__ d．__	__； __	氫氧化鈉固體部分變質(zhì)

Answer 1

【答案】氫氧化鈉固體易潮解 a 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 溶液變紅，有可能是因?yàn)闅溲趸�鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉導(dǎo)致的 加入過(guò)量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液） 滴加酚酞試液 有白色沉淀生成（或溶液變渾濁） 溶液變?yōu)榧t色

【解析】

（1）氫氧化鈉固體在空氣中易發(fā)生潮解，而粘在紙上；
（2）用量筒量取液體時(shí)，如果仰視讀數(shù)，量取的水會(huì)偏多，導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��；將量筒內(nèi)的水倒入燒杯中時(shí)，有水濺出，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；
（3）[提出問(wèn)題]二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能使無(wú)色酚酞試液變紅色；
證明既有氫氧化鈉又有碳酸鈉的存在，為避免氫氧化鈉的干擾．故向溶液中加入過(guò)量的中性氯化鋇溶液或氯化鈣溶液，若有沉淀產(chǎn)生，則證明有碳酸鈉的存在．再滴加無(wú)色的酚酞試液，若變紅色，則證明有氫氧化鈉的存在．
故答案為：（1）氫氧化鈉固體易潮解；
（2）A；
（3）[提出問(wèn)題]2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]溶液變紅，有可能是因?yàn)闅溲趸�鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉導(dǎo)致的；

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
c． 加入過(guò)量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液） d． 滴加酚酞試液	有白色沉淀生成（或溶液變渾濁）； 溶液變?yōu)榧t色