太陽能路燈是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置，被越來越廣泛地運(yùn)用．太陽能路燈由太陽電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成．

（1）太陽電池板的主要材料是硅，構(gòu)成硅單質(zhì)微粒與構(gòu)成金屬單質(zhì)相同，則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是　　

（2）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是因?yàn)殇X能空氣中　　反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性．

（3）蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4，則X的化學(xué)式為　　．


考點(diǎn)：

分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；金屬的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；金屬與金屬材料．

分析：

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，金剛石是由原子直接構(gòu)成的；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變；根據(jù)物質(zhì)的組成材料進(jìn)行分析解答．

解答：

解：（1）金剛石是由原子直接構(gòu)成的，故硅是由硅原子直接構(gòu)成的；

故答案為：硅原子；

（2）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是鋁能跟空氣中氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；答案：氧氣；

（3）2PbSO4+2H2O═Pb+X+2H2SO4，反應(yīng)前含有2個(gè)Pb原子，2個(gè)S原子，4個(gè)H原子，10個(gè)O原子，反應(yīng)后含有1個(gè)Pb原子，4個(gè)H原子，2個(gè)S原子，8個(gè)O原子，故X中含有1個(gè)Pb原子，2個(gè)O原子，故其化學(xué)式為PbO2；

故答案為：PbO2；

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了物質(zhì)構(gòu)成的知識(shí)及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序錯(cuò)誤的是（   　�。�

A．檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管伸入水中，后用手緊捂試管

B．連接儀器時(shí)，先將玻璃管潤(rùn)濕，后輕輕將玻璃管旋入膠皮管中

C．滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中捏膠帽排空氣，后伸入液體吸取

D．排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的

　

B．

鎂在空氣中燃燒，雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大，但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律

　

C．

氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小，但這個(gè)反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的

　

D．

水蒸發(fā)為水蒸氣，質(zhì)量沒有改變，由此可說明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

　

A．

①單質(zhì)、③氧化物

B．

②化合物、④氧化物

　

C．

①單質(zhì)、③化合物

D．

②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一步不能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

　

A．

Fe→Fe3O4

B．

Fe2O3→Fe

C．

S→SO3

D．

NaOH→Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小麗利用底部有一個(gè)小孔的大試管，如圖甲所示配制成一個(gè)制取CO2氣體的裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉止水夾，先將試管底部稍浸沒在水中，再用雙手緊握試管，觀察到　　，則說明裝置氣密性良好；

（2）小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，觀察不到明顯現(xiàn)象，那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)？為此又做了實(shí)驗(yàn)：在集滿CO2的軟塑料瓶（如圖乙）中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)生瓶變癟，于是認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，小衢提出質(zhì)疑，認(rèn)為導(dǎo)致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是　　；

（3）小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中，滴入　　溶液（填一種鹽），觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，就證明了CO2與NaOH的反應(yīng)確實(shí)已經(jīng)發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng)既能使溴水褪色又能使酸性KMnO4溶液褪色的是(　　)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A是一種信息材料的添加劑，在相同條件下，A蒸氣是同體積氫氣質(zhì)量的88.25倍。在A分子中各元素

質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(C)＝54.4%，w(H)＝7.4%，w(O)＝18.1%，w(Cl)＝20.1%，A在不同條件下可發(fā)生如圖所

示的一系列變化。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的分子式為__________。

（2）D分子含有的官能團(tuán)是________________。

（3）上述轉(zhuǎn)換關(guān)系的化學(xué)方程式中，屬于水解反應(yīng)的有________個(gè)(填數(shù)字)。

（4）寫出化學(xué)方程式：

①A和稀硫酸共熱：____________________________________________________；

②E氧化成G：________________________________________________________；

③F與氫氧化鈉醇溶液共熱：____________________________________________。

（5）與B互為同分異構(gòu)體的且屬于酯的物質(zhì)共有____種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


核糖和脫氧核糖是人類生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)，它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是CH2OH(CHOH)3CHO和

CH2OH(CHOH)2CH2CHO，在一定條件下它們都能發(fā)生的反應(yīng)是(　　)

①氧化�、谶�原�、埘セ、芩狻、菁映伞、拗泻�

A．①②③⑤　　　　　　　　B．①③④

C．③④⑤                   D．④⑤⑥

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