【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法。

(1)化學實驗可按其主要目的分為:物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)條件的探究,物質(zhì)性質(zhì)的探究,物質(zhì)含量的探究等。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中D與 (填“A”或 “B”或 “C”)歸為一類,依據(jù)的實驗?zāi)康氖?/span> 。

A

B

C

D

(2)在氧化還原反應(yīng)中,元素化合價升高的反應(yīng)物為還原劑,反之為氧化劑。則上述實驗B中,氧化劑是 ,請寫出由一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生化合反應(yīng)的化學方程式 (其中單質(zhì)為還原劑,化合物為氧化劑)。

【答案】(1)C,物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)條件的探究

(2)CuO, C+CO2 2CO

【解析】

試題分析:(1)實驗中D是探究物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的條件,實驗C也是探究物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的條件,故可歸為一類。(2)實驗B發(fā)生的化學反應(yīng)中,Cu元素的化合價由+2價降為0價,故氧化銅是氧化劑。C+CO22CO,其中C元素的化合價由0價升為+2價,為還原劑,CO2中C元素的化合價由+4價降為+2價,為氧化劑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳催化劑制取氧氣。

【提出問題】催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是否有影響?

【設(shè)計實驗】1實驗裝置如圖所示:

2實驗記錄:實驗數(shù)據(jù)如下表:

過氧化氫體積ml

過氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量g

測量數(shù)據(jù)ml

30

5%

0.1

30

5%

0.2

30

5%

0.3

【實驗分析】1過氧化氫分解的文字表達式為____________________;二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是__________________。

2表格中的“測量數(shù)據(jù)”是:相同時間內(nèi)_______________________

3本實驗中,測定待測數(shù)據(jù)的裝置上圖中虛線框里是_______填編號

4若第Ⅱ次比第Ⅲ次實驗的“測量數(shù)據(jù)”更______填“大”或“小”說明催化劑的用量越多,反應(yīng)更快。

【實驗反思】除了上述因素會影響過氧化氫的反應(yīng)速率外,_________寫一種也會影響過氧化氫的分解反應(yīng)速率,請寫出你的實驗方案:_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖。

該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是

A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】和金剛石互為同素異形體的是

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 60 D. 木炭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮 D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是( 。

A. 用稀硫酸除去鐵銹 B. 用氫氣作燃料

C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用干冰人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

(1) 葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)中C、H的原子個數(shù)比是

(2) 碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 ;

(3) 已知C12H22O14Ca的相對分子質(zhì)量是430,按照葡萄糖酸鈣片說明書每日的補鈣量,若改服用金鈣爾奇片,一次應(yīng)服用幾片?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖所示A~G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請回答:

1G的化學式為 ,E與F發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型是 。寫出物質(zhì)B的一種用途

2C、D發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能為 。

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