寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

(1)鐵絲在氧氣中燃燒  ;

(2)硫在氧氣中燃燒  


考點(diǎn):

書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可.

解答:

解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵.

(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫.

故答案為:(1)鐵+氧氣四氧化三鐵;(2)硫+氧氣二氧化硫.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫方法即可正確解答本題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (1)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,a=________時(shí)該粒子是原子,當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為_(kāi)_______;

(2)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:空氣中含量最多的氣體________,氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)________;

(3)硫原子容易得到________個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定的離子,該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組變化,后者一定包含前者的是( 。

 

A.

化學(xué)變化、物理變化

B.

氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)

 

C.

水的蒸發(fā)、化學(xué)變化

D.

分解反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


使用酒精燈時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

用焰心加熱物質(zhì)

B.

用燈帽蓋滅酒精燈火焰

 

C.

酒精燈熄滅后才能添加酒精

D.

用火柴點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用高錳酸鉀制氧氣的裝置有多個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤(至少寫三條):

  

  ;

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w,采用燃燒法除去其中的氧氣,且不能混入新的氣體,最好采用的可燃物是(  )

 

A.

硫磺

B.

紅磷

C.

鐵絲

D.

木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液.

(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是  ;

(2)白色固體物質(zhì)有  

(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有  

(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是  ;

(5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,主題為“藍(lán)天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開(kāi)始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題﹣﹣霧霾.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是( 。

 

A.

選擇自行車和公交車作為出行工具

 

B.

讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋

 

C.

將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒

 

D.

拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

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同步練習(xí)冊(cè)答案