興趣小組的同學(xué)為測定某一鐵銅合金樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),取6g該合金粉末樣品向其中加入硫酸銅溶液160g ,二者恰好完全反應(yīng),過濾得固體銅6.8g。計算:
(1)該合金樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%)
(2)所得硫酸亞鐵溶液的質(zhì)量。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.當(dāng)A中含有少量B時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。
(1)NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3 + 3O2 點燃 6H2O + 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是 (填裝置代號),將________接近集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。
(3)若用裝置A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面科普短文。
1807年,科學(xué)家首次利用電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉,同時得到氧氣和水。1921年, 科學(xué)家通過電解熔融氯化鈉的方法制備金屬鈉同樣獲得成功。
金屬鈉用小刀切開外皮后,可以看到銀白色的金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3。鈉跟氧氣在常溫下就能發(fā)生反應(yīng)。將一小塊綠豆粒大小的鈉,放入滴加過幾滴酚酞試液的水中,可觀察到鈉浮在水面上,熔成閃亮的小球,在水面上來回游動,發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液會變紅。收集反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)其具有可燃性。
金屬鈉可用于制造一種抗爆劑——四乙基鉛((C2H5)4Pb),它能降低汽油的爆震性,減少發(fā)動機產(chǎn)生的噪音。四乙基鉛通常是使氯乙烷(C2H5Cl)跟金屬鈉和鉛的合金一起反應(yīng)而制成的。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)鈉的物理性質(zhì) (答出一點即可)。
(2)鈉的用途 。
(3)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉的原理相同,他們都屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(5)實驗室中的金屬鈉通常保存在煤油中的原因是________。(填字母序號)
A.鈉是金屬 B.鈉能與氧氣反應(yīng)
C.鈉能與水反應(yīng) D.鈉的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
回答下列與氧氣有關(guān)的化學(xué)實驗的問題:
A | B | C |
(1)電解水生成氧氣的化學(xué)方程式為 。
(2)實驗B中,當(dāng)集氣瓶冷卻到室溫打開彈簧夾后的現(xiàn)象是 。
(3)實驗C中,通過 得出燃燒條件之一是與氧氣接觸。
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