18．將10克含有少量銅屑的鐵粉放到盛有100克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8克．求（1）鐵粉樣品中鐵的純度是多少？
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果需保留一位小數(shù)）

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪藲錃猓钥梢郧笏銡錃獾馁|(zhì)量，根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算鐵和氯化亞鐵的質(zhì)量，進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氣的質(zhì)量為10g+100g-109.8g=0.2g
設(shè)鐵的質(zhì)量為x，生成的氯化亞鐵的質(zhì)量為y
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56             127    2
x                  y     0.2g
$\frac{56}{x}$=$\frac{127}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g
y=12.7g
鐵粉樣品中鐵的純度為$\frac{5.6g}{10g}$×100%=56.0%
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12.7g}{5.6g+100g-0.2g}$×100%≈12.0%
答：（1）鐵粉樣品中鐵的純度是56.0%；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12.0%．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）正常雨水的pH≈5.6，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）
（2）盛水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂等），可用適量的稀鹽酸除去它，寫出其中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則．下列做法中違背實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前檢查儀器和用品是否齊全
B．實(shí)驗(yàn)過程中互相配合，共同完成實(shí)驗(yàn)
C．如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)
D．對(duì)無(wú)腐蝕性的固體藥品，可直接用手去拿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)探究題．如圖所示，為測(cè)定空氣中的氧氣含量，同學(xué)們將鐘罩放入盛水的水槽中，并將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份．在燃燒匙內(nèi)盛有紅磷．將紅磷用酒精燈點(diǎn)燃后，立即插入鐘罩內(nèi)．回答下列問題：
（1）寫出紅磷燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）甲學(xué)生用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的液面不能升至“l(fā)”處，原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣，使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)（請(qǐng)寫出兩種）．
（3）由該實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪承┬再|(zhì)，請(qǐng)寫出一條不能燃燒等．
（4）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用木炭代替了紅磷，你認(rèn)為是否可行？否，并請(qǐng)說明理由木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能使鐘罩內(nèi)氣壓明顯減少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)至平衡．往右邊燒杯里注入一定量的稀硫酸，左邊燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸．
（1）兩邊燒杯中各投入少量相同質(zhì)量的鋅粒，鋅粒完全溶解后，天平指針有何變化？為什么？
（2）若左邊投入鋅粒，右邊投相同質(zhì)量的鎂條，鋅、鎂全部溶解后，天平指針有何變化？，為什么？．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．有科學(xué)家的提出回收利用CO2的構(gòu)想：把空氣吹入吸收池溶液然后從分解池溶液中提取出CO2，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH）和水．該技術(shù)流程如下：

（說明：合格塔內(nèi)的反應(yīng)條件為高溫并加催化劑．）則下列推斷中不正確的是（　�。�
A．該流程可以減輕碳的排放，緩解大氣溫室效應(yīng)
B．合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$CH3OH+H2O
C．吸收池中發(fā)生的是化合反應(yīng)，分解池中發(fā)生的是分解反應(yīng)，合成塔中發(fā)生的是置換反應(yīng)
D．吸收池中是盛飽和碳酸鉀溶液，分解池中的是碳酸氫鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
物質(zhì)除雜試劑（足量）操作方法
ACO2（HCl）氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BK2CO3（KCl）稀鹽酸加入稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
CFeSO4（CuSO4）鐵粉加入鐵粉并過濾
DZn（Fe）稀硫酸加入稀硫酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原m g CuO，當(dāng)大部分固體變紅時(shí)，停止加熱，冷卻后，稱得殘留固體質(zhì)量為n g，實(shí)際實(shí)驗(yàn)中共用去氫氣為w g，此時(shí)生成水的質(zhì)量為$\frac{9（m-n）}{8}$g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．試根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）Cu、Sn
（2）沙漠地區(qū)氣候干燥，空氣中缺少水分
（3）向空氣中噴水
（4）打開瓶蓋壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減�。�

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