A. | 耐腐蝕,防化學品 | B. | 不導電,防電源漏電觸電 | ||
C. | 不善于傳熱、阻燃、熔點高 | D. | 紅色,便于發(fā)現(xiàn)消防隊員的位置 |
分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答 解:物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì).
A、腐蝕性是通過化學變化表現(xiàn)出來,所以耐腐蝕,防化學品屬于化學性質(zhì),故A正確;
B、導電性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯;
C、傳熱、熔點高,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故C錯;
D、紅色屬于物質(zhì)的顏色,屬于物理性質(zhì),故D錯.
故選A.
點評 物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì),則掌握起來并不困難.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5 | B. | NO2 | C. | SO2 | D. | CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該變化是物理變化 | B. | 該變化是化學變化 | ||
C. | 氧氣和臭氧是不同物質(zhì) | D. | 氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ③⑥ | D. | ③⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
取少量氫氧化鈉溶液于 試管中,滴加氯化鈣溶液 | 溶液中產(chǎn)生白色沉淀 | 該氫氧化鈉溶液 已變質(zhì) |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量溶液于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液. | 白色沉淀 | 該氫氧化鈉溶液已 部分變質(zhì) |
(2)上述溶液過濾,取濾液滴加無色酚酞 試液. | 溶液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入固體粉末 | B. | 讀取液體體積 | C. | 加熱液體物質(zhì) | D. | 傾倒液體物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣用來做高能燃料 | B. | 氬氣用作焊接的保護氣 | ||
C. | 銅用來制導線 | D. | 鎂用來作照明彈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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