“水是生命之源”,飲用水的質(zhì)量關(guān)系到人體健康.
(1)區(qū)分硬水和軟水,可以選用的物質(zhì)是________.
(2)新型飲用水消毒劑一氯胺(NH2Cl)由________種元素組成,其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是________.
(3)用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為________.

解:(1)硬水加入肥皂水,生成的泡沫少,并產(chǎn)生大量的浮渣;軟水加入肥皂水,生成的泡沫多,所以區(qū)分硬水和軟水,可以選用的物質(zhì)是肥皂水.
故答案為:肥皂水.
(2)NH2Cl含有三種元素,其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為:14:(1×2)=14:2=7:1.
故答案為:三;7:1.
(3)根據(jù)所給化學(xué)方程式可以看出:化學(xué)方程式的右邊比左邊多出了2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子;根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn),可知多出的原子全部來自1個(gè)X分子中,即X的化學(xué)式為H2O.
故答案為:H2O.
分析:(1)肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水.
(2)元素的質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變.由以上依據(jù)可推出X的化學(xué)式.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷物質(zhì)的化學(xué)式和根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算元素的化合價(jià),難度較小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年4月20日,我國(guó)四川雅安發(fā)生7.0級(jí)大地震,震后全國(guó)人民萬眾一心,迅速投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)“水是生命之源”.關(guān)于水的說法不正確的是
(填序號(hào)).
①水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑;
②通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物;
③禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營(yíng)養(yǎng)化的一項(xiàng)措施;
④地球上水資源儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水卻很少.
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸(或蒸餾)
煮沸(或蒸餾)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到.
②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒.該操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

③生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)小明利用圖一所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積之比約為
2:1
2:1
,試管A中氣體為
氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(3)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.甲圖中:
防止生成物濺落炸裂瓶底
防止生成物濺落炸裂瓶底
;

(4)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的(
AD
AD

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B.大量使用化肥、農(nóng)藥
C.不間斷地放水刷牙               D.工業(yè)廢水處理達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”.讓我們一起來關(guān)注水,參與討論下列有關(guān)問題:
(1).下列有關(guān)水的知識(shí),其中不正確的是
BC
BC

A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有雜質(zhì)
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
C.用過濾或蒸餾的方法能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速度比較快而且充分
(2).干旱時(shí)期,人們被迫取渾濁的河水作生活用水,向所取的河水中加入明礬的作用是:
吸附雜質(zhì),使其沉降
吸附雜質(zhì),使其沉降
.為了除去水樣中的顏色和異味,可向水中加入
活性炭
活性炭
,該過程屬于
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.高鐵酸鈉(Na2FeO4)可用于飲用水消毒,其中鐵元素的化合價(jià)是
+6價(jià)
+6價(jià)
.有些人打井取用地下水,測(cè)定地下水的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
.政府組織人工降雨活動(dòng),使用物質(zhì)干冰的物理性質(zhì)是
固體
固體
(任寫一種)
(3).生活中變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,請(qǐng)用分子的基本性質(zhì)解釋:
分子間間隔隨溫度升高而增大
分子間間隔隨溫度升高而增大
,水是生命之源,但不提供能量,請(qǐng)舉一食物能彌補(bǔ)水的不足,如:
饅頭
饅頭
,水的用途很廣,請(qǐng)舉出水在實(shí)驗(yàn)室中的一個(gè)用途
水用于配制溶液
水用于配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)水是生命之源,而且飲用水的質(zhì)量問題已經(jīng)日益受到人們的關(guān)注!某化學(xué)興趣小組取了一些村旁的小河內(nèi)的水,打算對(duì)其進(jìn)行凈化,并將凈化后的水通過電解實(shí)驗(yàn)來探究水的組成.
(1)小明先往渾濁的水樣中加入明礬粉末,靜置沉淀后,進(jìn)行過濾操作,除去水中的不溶性物質(zhì).
小明觀察到過濾后的水澄清透明,但水中散發(fā)出一股異味,小剛覺得應(yīng)該再往水中加入活性炭,該物質(zhì)的作用是
 
.往水中加入活性炭后,小明重新做一次過濾實(shí)驗(yàn),過濾后水樣透明澄清且無異味,他興奮地大喊:“哈哈,我終于制得了純水”.你認(rèn)為小明制得的是純水嗎?
 
(選填“是”或“不是”),你的理由是
 

(2)小明取少量?jī)艋蟮乃,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有大量的白色垢狀物,說明該村河流里的水是
 
(選填“硬水”或“軟水”).日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,使用前應(yīng)將其軟化.生活中常用來降低水的硬度的方法是
 

(3)小剛另取凈化后的水,利用如圖裝置探究水的組成.
①通電一段時(shí)間后,小剛發(fā)現(xiàn)試管a、b中分別有產(chǎn)生少量氣體.他們發(fā)現(xiàn)試管a和試管b中產(chǎn)生的氣體的體積比大約是
 

②試管b中所收集的氣體是
 
,檢驗(yàn)該氣體的方法是
 

③水電解過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式是
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(選填“分解”或“化合”).通過實(shí)驗(yàn),他們得出結(jié)論:水是由
 
元素和
 
元素組成的.
(4)有科學(xué)家預(yù)言“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”,因此生活中人人都應(yīng)該做到節(jié)約用水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條節(jié)水方案
 
,同時(shí)我們還要積極保護(hù)水資源,避免水源受到污染,你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成該村河流水質(zhì)下降的是(填序號(hào))
 

A.將生活污水直接排入河里          B.在河邊種植花草樹木
C.將生活垃圾隨意倒入河中          D.工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入河中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過
 
操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水.
(3)下列各種水中屬于純凈物的是
 
 (填序號(hào)).
①礦泉水  ②自來水  ③蒸餾水  ④汽水  ⑤糖水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案