酸雨造成的危害有

①腐蝕建筑物  ②腐蝕金屬制品  ③影響植物的生長 、芨g雕像 、輲r石風(fēng)化

[  ]

A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、我國大部分地區(qū)所降酸雨的主要原因是由居民和工廠燃燒含硫的煤及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的.某化學(xué)興趣小組想探究某一地區(qū)酸雨的酸堿度.探究過程如下:
[猜想或假設(shè)]雨水的pH可能為:
等于
5.6.(填“大于”、“小于”、“等于”)
[設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)]為測定某雨水是否屬于酸雨,應(yīng)選用
C
(填序號(hào))
A.紫色石蕊試液B.無色酚酞試液C.pH試紙
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取雨水滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
[結(jié)論與分析]兩位同學(xué)中操作正確的是
甲同學(xué)
同學(xué).指出另一位同學(xué)的操作錯(cuò)誤:
先用蒸餾水將pH試紙潤濕
;這樣操作造成的結(jié)果是
相當(dāng)于把雨水稀釋了
;
[交流與反思]酸雨造成的危害很大,如
酸雨可導(dǎo)致土壤酸化
(任寫一種合理答案),防止酸雨的措施有
對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫處理
(任寫一種合理答案).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源和環(huán)境是當(dāng)今人類面臨的兩大問題.
(1)近年來,我市不少公交車和出租車上印有“CNG”的標(biāo)志,代表它們是以壓縮天然氣為燃料的汽車.
①天然氣的主要成分是
 
,其中碳元素的化合價(jià)為
 
;
②有人認(rèn)為,天然氣作燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生.你的看法是
 
(填“是”或“否”),理由是:
 

(2)燃?xì)獍踩羌彝ド畹念^等大事.為了防止燃?xì)庖萆,常在燃(xì)庵屑尤肷倭康挠刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH).乙硫醇充分燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水.請(qǐng)寫出乙硫醇充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境.酸雨可能對(duì)環(huán)境造成的危害有
 
(舉一例);為減少酸雨的產(chǎn)生,有下列措施:①少用煤作燃料;   ②把工廠的煙囪建高;  ③燃料脫硫;  ④開發(fā)新能源.其中有效的措施是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?懷化)汽車給人們的出行帶來便捷,但也對(duì)環(huán)境造成影響.大量汽車尾氣中的二氧化碳會(huì)加劇
溫室
溫室
效應(yīng);而一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)則會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,其中
SO2
SO2
 是形成酸雨的主要物質(zhì),請(qǐng)舉出一例酸雨造成的危害
造成土壤酸化,影響農(nóng)作物生長
造成土壤酸化,影響農(nóng)作物生長
.已知C0和NO在通常情況下極難反應(yīng),若在汽車尾氣排放系統(tǒng)安裝一盛有新物質(zhì)的裝置,C0和N0就會(huì)快速反應(yīng),反應(yīng)方程式為2CO+2N0
 催化劑 
.
 
2CO2+X,則X的化學(xué)式為
N2
N2
;由此可知催化劑的主要作用是
讓很難進(jìn)行的反應(yīng)快速進(jìn)行
讓很難進(jìn)行的反應(yīng)快速進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

酸雨是pH小于5.6的降水.我國大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體,經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的.
(1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體
劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

(2)幾位同學(xué)為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測定.請(qǐng)寫出圖中儀器a的名稱:
坩堝鉗
坩堝鉗
.他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使K2Cr2O7溶液褪色(由橙紅色變成綠色),反應(yīng)方程式為:“3SO2+K2Cr2O7+H2SO4═K2SO4++H2O”.然而化學(xué)方程式中有一生成物不清楚,請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測其化學(xué)式:
Cr2(SO43
Cr2(SO43
.反應(yīng)前K2Cr2O7中Cr元素化合價(jià)為
+6
+6
價(jià).
(3)如圖2是1994年和2004年某城市的一天各個(gè)時(shí)刻測到的空氣中二氧化硫的含量.下列說法不正確的是
D
D

A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲線顯示了1994年一天中大約8點(diǎn)左右二氧化硫的含量較高
C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強(qiáng)了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車
(4)在研究酸雨危害的過程中,測定該地區(qū)雨水的pH的實(shí)驗(yàn)操作
用玻璃棒蘸取雨水,點(diǎn)在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀取數(shù)值
用玻璃棒蘸取雨水,點(diǎn)在試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀取數(shù)值

某化學(xué)興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時(shí)間用較精密的pH計(jì)測定其pH,數(shù)據(jù)如下:
測定時(shí)間/分鐘 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
由此可知該雨水的酸性越來越
強(qiáng)
強(qiáng)
(填“強(qiáng)”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.可能的原因是雨水中的H2SO3被氧氣氧化為H2SO4,化學(xué)方程式為
2H2SO3+O2=2H2SO4
2H2SO3+O2=2H2SO4

(5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)某市的石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請(qǐng)你提一條建議:
使用清潔能源
使用清潔能源
.酸雨會(huì)使河流、湖泊酸化.如圖3是某市去年某河流一年中不同時(shí)期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強(qiáng)的季度是第
季度.該季度雨水酸性最強(qiáng)的原因可能是:(答兩條)
冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對(duì)河水的污染
冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對(duì)河水的污染
;
冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大
冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大

酸雨還會(huì)使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O

(6)某;瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應(yīng)化學(xué)方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增重了0.64g.已知此時(shí)空氣的密度約為1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的質(zhì)量
0.8
0.8
g.
②發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量.(相對(duì)原子質(zhì)量:Na-23  S-32  O-16)
③空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%).

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同步練習(xí)冊答案