關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的下列認識中，正確的是（ ）

A. 物理變化和化學(xué)變化不存在任何聯(lián)系

B. 物理變化過程中不會伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象

C. 化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)”指的是自然界中不存在的物質(zhì)

D. 化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象

D 【解析】 A、物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是化學(xué)變化過程中一定有物理變化，，故選項錯誤；B、物理變化過程中也會伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，如燈泡發(fā)光、放熱，故選項錯誤；C、化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)”指的是與原物質(zhì)不同的物質(zhì)，故選項錯誤；D、化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，如鐵生銹，只放熱不發(fā)光，故選項正確。故本題選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

將一種白色固體A與一種黑色粉末B混合均勻加熱充分反應(yīng)后，生成白色固體C和無色氣體D，取某黑色固體E點燃后放入D中，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.請根據(jù)以上所述回答下列問題：

（1）物質(zhì)F的名稱是______________.

（2）黑色粉末物質(zhì)B的作用是____________________.

（3）A與B的混合物加熱發(fā)生反應(yīng)屬于________（分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、非氧化反應(yīng)）

（4）E與D發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是：________________________。

二氧化碳 催化劑，加快化學(xué)反應(yīng)速率 分解反應(yīng) 木炭+氧氣二氧化碳 【解析】 （1）E能在D中燃燒，可知D具有助燃性，故D為氧氣，F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁，故F為二氧化碳，則E為木炭，A與B混合加熱能制得氧氣，則A為氯酸鉀，B為催化劑二氧化錳，C為氯化鉀。 （2）由（1）可知，B為二氧化錳，是反應(yīng)的催化劑，能加快反應(yīng)速率； （3）由（1）可知，A與B的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型：簡答題

寫出下列原子團符號，并標出化合價

銨根

氫氧根

硫酸根

硝酸根

碳酸根

高錳酸根

錳酸根

磷酸根

________

________

________

________

________

________

________

________

NH4+OH﹣SO42﹣NO3﹣CO32﹣MnO4﹣MnO42﹣PO43﹣ 【解析】 注意離子符號的書寫，原子個數(shù)寫在元素符號右下角，電荷種類和帶電數(shù)目寫在粒子符號右上角： 銨根 氫氧根 硫酸根 硝酸根 碳酸根 高錳酸根 錳酸根 磷酸根 化合價 +1 -1 -2 -1 -2 -1 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：填空題

取用塊狀藥品用________，粉末狀用________；加熱物質(zhì)用________，可以直接加熱的儀器有________，稱量物體質(zhì)量用________，物體放________盤，砝碼放________盤．

鑷子藥匙酒精燈試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙等天平左右 【解析】 根據(jù)取用固體藥品用到的儀器，提供熱源的物質(zhì)，可以直接加熱的儀器和天平的使用注意事項回答本題。 取用塊狀藥品用鑷子，粉末狀藥品用藥匙，加熱物質(zhì)用到的熱源為酒精燈，可直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙等；稱量物質(zhì)質(zhì)量用天平，使用時注意物體放在左盤，砝碼放在右盤。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：多選題

下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化原則”的是（ ）

A. （為期望產(chǎn)品）

B. 實驗室制取

C.

D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅

AC 【解析】 從反應(yīng)中可以看出在常溫下即可反應(yīng)，無需加熱，且全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)品，A選項正確；實驗室制取二氧化碳除生成二氧化碳還生成了其它物質(zhì)，沒有全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)品，B選項錯誤；根據(jù)題給的化學(xué)反應(yīng)的方程式可以知道，第一步反應(yīng)中產(chǎn)生的H2O不會污染環(huán)境，可以排放到自然界，而第二步中產(chǎn)生的FeSO4與Cu均為有用產(chǎn)品，且分離簡單，不會產(chǎn)生新的廢物，C選項正確；根據(jù)實驗?zāi)康目梢灾�，該反�?yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是（ ）

A. 點燃 B. 熄滅

C. 長期存放 D. 加熱液體

B 【解析】 使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，給試管中的液體加熱的方法，進行分析判斷。 A、使用酒精燈時禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，防止引起火災(zāi)，故選項錯誤；B、熄滅酒精燈時，應(yīng)用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，故選項正確；C、長期存放酒精燈時，為防止酒精揮發(fā)造成酒精的浪費等，要蓋上燈帽，故選項錯誤；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個____微粒(選填序號)才符合質(zhì)量守恒定律；

A． B． C．

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)；

（3）寫出一個符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

C化合2H2+O22H2O 【解析】 化學(xué)變化是生成新分子的變化，故反應(yīng)前后相同的要去掉，即與反應(yīng)的個數(shù)比為2:1；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，故生成物還有一個，選C； 該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物只有一種，故是化合反應(yīng)； 該化合反應(yīng)的粒子個數(shù)比為2:1:2，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水符合：2H2+O22H2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法符合“美麗北海，清潔城鄉(xiāng)”活動主題的是

A. 生活垃圾分類處理 B. 直接焚燒秸桿

C. 任意排放生活污水 D. 塑料袋隨地丟棄

A 【解析】 生活垃圾分類處理能保護環(huán)境，正確； 直接焚燒秸桿會產(chǎn)生大量的可吸入顆粒物，錯誤； 任意排放生活污水會造成水體污染，錯誤； 塑料袋隨地丟棄會造成“白色污染”，錯誤。 故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 空氣主要由氮氣和氧氣組成，氮氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的78%

B. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，所以用于激光技術(shù)

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越好

D. 露天焚燒垃圾會對空氣造成污染，垃圾應(yīng)該分類處理，避免對環(huán)境造成污染

D 【解析】 A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣的體積約占空氣體積的78%，不是質(zhì)量分數(shù)，故選項錯誤；B、稀有氣體不活潑，在激光技術(shù)方面有重要用途，故選項錯誤；C、污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量狀況越差，故選項錯誤；D、焚燒垃圾產(chǎn)生的煙屬于可吸入顆粒物，能污染空氣，垃圾應(yīng)該分類處理，避免對環(huán)境造成污染，故選項正確。故選D。

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