6.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題:

(1)A的儀器名稱是酒精燈;
(2)B可收集的一種氣體是CO2(寫化學(xué)式);
(3)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)D所示的蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的目的是防止因液體局部溫度過高,造成液滴飛濺;
(5)E表示鐵絲在氧氣中燃燒,圖中實(shí)驗(yàn)操作可能會導(dǎo)致的后果是集氣瓶底炸裂;
(6)F表示稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量,出現(xiàn)的錯(cuò)誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)B是向上排空氣法收集氣體,分析;
(3)根據(jù)C裝置屬于加熱裝置分析解答;
(4)根據(jù)蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用分析,玻璃棒的作用是攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;
(5)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析;
(6)根據(jù)托盤天平的使用注意事項(xiàng)分析.

解答 解:(1)圖中A是酒精燈;
(2)氧氣、二氧化碳密度比空氣大,均可用向上排空氣法;
(3)C裝置屬于加熱固體制取氣體的裝置,試管口無棉花,所以可用于氯酸鉀加熱制取氧氣,反應(yīng)的方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒不斷攪拌,以防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;
(5)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在集氣瓶底部放一些水或沙子,防止加熱生成的高溫熔融物濺落引起集氣瓶底炸裂,圖示操作未放水或沙子,可能導(dǎo)致集氣瓶炸裂;
(6)托盤天平的使用時(shí),應(yīng)將物體放在左盤,砝碼放在右盤,而圖中氫氧化鈉和砝碼位置放反了.
故答案為:(1)酒精燈;
(2)CO2(合理均可);
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)防止因液體局部溫度過高,造成液滴飛濺;
(5)集氣瓶底炸裂;
(6)氫氧化鈉和砝碼位置放反了.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查知識點(diǎn)較多,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法、蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.中國高鐵在“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通中扮演著重要的角色.請結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)問題:
(1)目前國內(nèi)絕大多數(shù)高鐵車體都采用鋁合金材料,鋁合金屬于金屬材料(選填“金屬”、“無機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”).
(2)高鐵列車上的餐食豐富.有扒雞、雞蛋、方便面、蔬菜、可樂等,其中富含維生素的是蔬菜.
(3)高鐵列車上全車禁止吸煙,因?yàn)檐噹荛],車內(nèi)一些設(shè)施為可燃物,再加上行駛時(shí)速可達(dá)300公里,一旦發(fā)生火災(zāi),蔓延速度將相當(dāng)快.請從燃燒的條件分析吸煙可能會引起火災(zāi)的主要原因是某些可燃物的溫度升高達(dá)到其著火點(diǎn),發(fā)生燃燒.
(4)在焊接鐵軌時(shí),常將鋁粉與氧化鐵的混合物點(diǎn)燃,反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)放出大量的熱將生成的鐵熔化成液體流入鐵軌的裂縫,冷卻后凝固.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采用了右圖所示裝置:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動兩個(gè)注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng).
(2)該實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色銅絲變黑,活塞向里移動.
(3)如果密閉裝置中的氧氣完全反應(yīng),則最終測得剩余氣體的體積約為20mL.而實(shí)驗(yàn)中小強(qiáng)測得反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積為22mL,由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)<21%(填“>”、“=”、“<”).造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)結(jié)果的原因可能是①②③(填序號.
①沒有交替緩慢推動兩個(gè)注射器②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻到室溫
③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.以下幾種常見的化學(xué)肥料屬氮肥的是( 。
A.硫酸鉀(K2SO4 )B.尿素[CO(NH22]
C.磷礦粉[有效成分Ca3(PO42]D.磷酸二氫鉀(KH2PO4 )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕?/td>
C.濃硫酸可用作干燥劑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?/td>
D.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
檢查裝置的氣密性
C.
測溶液pH
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是從元素周期表截取的兩種元素信息圖,請回答有關(guān)問題:
(1)請從圖中查出氧元素的原子序數(shù)為:8.
(2)這兩種元素可組成一種物質(zhì),該物質(zhì)是一種最常用的溶劑,其化學(xué)式是H2O,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是分子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(3)這兩種元素還可組成另一種物質(zhì),其水溶液是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用試劑,該溶液的名稱是H2O2
(4)這兩種元素的原子還可形成一種陰離子,該離子符號是OH-,含有該離子的溶液可用硫酸銅溶液檢驗(yàn),相應(yīng)現(xiàn)象是出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液20g,在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)改用膠頭滴管加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽.
(2)實(shí)驗(yàn)中小紅收集氧氣用如圖2所示方法驗(yàn)滿,這樣操作的原因是氧氣的密度比空氣大,且能使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)用 E 裝置來收集氧氣時(shí),要想使集氣瓶內(nèi)充有盡可能多的氧氣,在水槽中應(yīng)將集氣瓶豎直扶正;若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是毛玻璃片蓋在集氣瓶口,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.
(4)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)锽FC(填裝置序號,下同),實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w可選用的收集裝置是C.
(5)利用圖3所示裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是先加氫氧化鈉溶液,再加入稀鹽酸,氣球的變化是先變大后恢復(fù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.南海是我國的固有領(lǐng)海,南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源.
(1)我國科學(xué)家在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種蘊(yùn)藏量極大的新型礦產(chǎn)資源--天然氣水合物,它是天然氣(主要成分是CH4)和水形成的冰狀固體,極易燃燒,又稱“可燃冰”.它被認(rèn)為是一種清潔能源,原因是燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳,不污染環(huán)境.
(2)從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖1所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是①②(填序號).
(3)我國化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料,同時(shí)制得Na2CO3和NH4Cl產(chǎn)品.Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖2所示.回答下列問題:
①t1℃時(shí),NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一).
②t2℃時(shí),Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
③t1℃時(shí),一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現(xiàn)將過量的NaOH固體加入燒杯內(nèi)的水中,小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解,原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量,溫度升高,碳酸鈉的溶解度增大,變?yōu)椴伙柡腿芤,所以又能溶解碳酸鈉了.

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同步練習(xí)冊答案