10.化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專業(yè)語言,請用化學(xué)用語回答問題:
(1)n個過氧化氫分子nH2O2;
(2)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2
(3)硝酸鋁的化學(xué)式Al(NO33;
(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
(5)氯酸鉀中的金屬離子K+

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以n個過氧化氫分子可表示為:nH2O2;
(2)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,其化學(xué)式為:CO2;
(3)硝酸鋁是由顯+3價的鋁元素和顯-1價的硝酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:Al(NO33;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以硫酸亞鐵中鐵元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$SO4;
(5)氯酸鉀中的金屬離子是鉀離子,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鉀離子可表示為:K+;
故答案為:(1)nH2O2      (2)CO2     (3)Al(NO33    (4)$\stackrel{+2}{Fe}$SO4     (5)K+

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.冶煉1750t含雜質(zhì)4%的生鐵,需要含F(xiàn)e3O4 90%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果保留到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.小燕同學(xué)復(fù)習(xí)時整理了一些化學(xué)知識:
①過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;
②氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性;
③最外層電子為8的粒子一定是稀有氣體原子;
④由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);
⑤固體藥品一般保存在細(xì)口瓶中;
⑥在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑.
其中正確的是( 。
A.①②⑥B.①③⑥C.③④⑤D.①④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在a燒杯中盛有酚酞溶液,在b燒杯中盛有濃氨水,有關(guān)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論正確的是( 。
選項現(xiàn)象解釋或結(jié)論
Aa燒杯溶液變紅色證明酚酞有揮發(fā)性
Ba燒杯溶液變紅色b中氨分子運(yùn)動到a中,溶于水使酚酞變紅
Cb燒杯溶液為無色a中酚酞分子沒有運(yùn)動
Db燒杯溶液為無色證明a、b中分子存在間距
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.中國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.請計算:
(1)每個青蒿素分子中C、H、O的原子個數(shù)比為15:22:5 
(2)青蒿素中C、H、O三中元素的質(zhì)量比為90:11:40
(3)青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
(4)青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫計算過程,計算結(jié)果保留1位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法正確的是C

A.該反應(yīng)中共有四種元素                
B.該反應(yīng)前后分子的種類未發(fā)生改變
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合        
D.反應(yīng)物中有一種是單質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如果要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是( 。
A.把混合氣體點(diǎn)燃B.通入澄清石灰水
C.通過灼熱的氧化銅D.從一個容器頃倒到另一個容器

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知氮的氧化物中,氮元素與氧元素質(zhì)量比為7:20,則該氮的氧化物的化學(xué)式是N2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責(zé)”.專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風(fēng)險”.腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì),請完成下列問題:
(1)該物質(zhì)由四種元素組成.
(2)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是多少?
(3)該物質(zhì)的分子中碳、氫、氮原子個數(shù)比是多少?
(4)二甲基亞硝胺(C2H6N2O)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留到0.1%)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案