18.A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子中不含中子;B元素的原子核外有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;C元素是地殼中最多的金屬元素;D2-微粒與氬原子有相同的核外電子層排布.
(1)A元素的符號(hào)H.
(2)D2-微粒對(duì)應(yīng)的離子符號(hào)S2-
(3)C元素與B元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3

分析 根據(jù)A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子中不含中子,所以A是氫元素,B元素的原子核外有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,所以B最外層有6個(gè)電子,核外有8個(gè)電子,B是氧元素,C元素是地殼中最多的金屬元素,所以C是鋁元素,D2-微粒與氬原子有相同的核外電子層排布,所以D元素核外有16個(gè)電子,D是硫元素,然后將推出的元素進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子中不含中子,所以A是氫元素,B元素的原子核外有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,所以B最外層有6個(gè)電子,核外有8個(gè)電子,B是氧元素,C元素是地殼中最多的金屬元素,所以C是鋁元素,D2-微粒與氬原子有相同的核外電子層排布,所以D元素核外有16個(gè)電子,D是硫元素,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A的元素符號(hào)是H;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,D2-微粒對(duì)應(yīng)的離子符號(hào)是S2-;
(3)C元素與B元素組成的化合物的氧化鋁,化學(xué)式是:Al2O3
故答案為:(1)H;
(2)S2-;
(3)Al2O3

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
傾倒液體
C.
過(guò)濾河水
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)20℃a、c時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相同.
(2)當(dāng)溫度在30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a=b>c;
(3)使接近飽和的c物質(zhì)變成飽和的方法是蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法
(4)a、b、c三種飽和溶液均從40℃降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的中要內(nèi)容.

[提出問(wèn)題]碳的單質(zhì)和碳的氧化物有哪些化學(xué)性質(zhì)?
[方案設(shè)計(jì)]興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)方案(氣體X,固體Y均為純凈物).
[實(shí)驗(yàn)探究](1)甲同學(xué):按圖甲所示實(shí)驗(yàn),若關(guān)閉K1,打開K2,B中紫色小花(用石蕊溶液染成)不變紅;若關(guān)閉K2,打開K1,紫色小花變紅,C中澄清石灰水變渾濁.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B中H2O+CO2=H2CO3、V中CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)乙同學(xué):按圖乙所示實(shí)驗(yàn),X是CO,Y是CuO粉末,經(jīng)檢驗(yàn)a處的氣體是CO2和CO的混合氣體,玻璃管中的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.該實(shí)驗(yàn)a處產(chǎn)生的是CO2和CO混合氣體,其原因是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,一氧化碳沒有完全反應(yīng).
(3)丙同學(xué):按如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,經(jīng)檢驗(yàn)a處的氣體中也有CO2和CO.則X和Y的組合還可能有一氧化碳和氧化鐵、氧氣和木炭、二氧化碳和木炭.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由上述實(shí)驗(yàn),(4)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳.
(5)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有還原性、可燃性.
[實(shí)驗(yàn)反思](6)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,A中的藥品應(yīng)該具有的性質(zhì)是吸收水或二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述中,不正確的是( 。
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素
C.aL水和bL酒精混合后,總體積小于(a+b)L
D.水電解的反應(yīng)是一個(gè)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將一定質(zhì)量的X、Y、Z、Q四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)2.567.20.5
A.X和Y是反應(yīng)物,Q可能是催化劑
B.該反應(yīng)發(fā)生的是化合反應(yīng)
C.若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,該反應(yīng)方程式中X與Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1
D.反應(yīng)后X物質(zhì)的質(zhì)量是4.64 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.完成下列反應(yīng)方程式
(1)軍事上燃燒紅磷形成煙幕.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)海洛因、鴉片、大麻都是嚴(yán)重危害人類健康的毒品,其中大麻的主要成分為C21H30O2,在空氣中焚燒銷毀大麻時(shí)生成CO2和H2O.2C21H30O2+55O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$42CO2+30H2O.
(3)發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用N2O4做氧化劑(助燃),燃燒后的生成物是氮?dú)夂退?br />2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.把鋅與少量的稀硫酸混合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液是硫酸鋅溶液,其中溶質(zhì)是硫酸鋅,溶劑是水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.科學(xué)研究表明,人體攝入酸性食物過(guò)多會(huì)造成酸性體質(zhì),酸性體質(zhì)是百病之源.酸性食物和堿性食物是根據(jù)食物在人體內(nèi)消化后終端產(chǎn)物的酸堿性來(lái)劃分的,而不是食物本身的酸堿性.通常,富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi),通過(guò)轉(zhuǎn)化后會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì),而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi),通過(guò)轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生堿性物質(zhì).
在一次聚會(huì)上,大家針對(duì)葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問(wèn)題,進(jìn)行了熱烈的討論.李叔說(shuō):喝葡萄酒對(duì)身體有利,因?yàn)槲衣犝f(shuō)葡萄酒本身是堿性的,而且是強(qiáng)堿性的.宋姨認(rèn)為:葡萄酒本身不可能呈堿性,而應(yīng)該呈微弱的酸性,但葡萄酒屬于堿性食物.聚會(huì)結(jié)束后,小玲同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料,獲得下列信息:
Ⅰ.制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素.
Ⅱ.葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳.
針對(duì)上述討論和提供的信息,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.
(1)從科學(xué)探究的角度,李叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認(rèn)識(shí)方法是否正確不正確;請(qǐng)說(shuō)明理由只是聽說(shuō),沒有經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(2)如果讓你通過(guò)實(shí)驗(yàn)給葡萄酒的酸堿性下一個(gè)結(jié)論,其實(shí)驗(yàn)方法是用pH試紙測(cè)定酸堿度或使用石蕊試液檢驗(yàn)葡萄酒的酸堿性;
(3)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;
(4)根據(jù)Ⅱ中葡萄酒的釀制原理,宋姨認(rèn)定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性,其原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+H2O═H2CO3

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