5.百合具有潤(rùn)肺止咳,養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6
B.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.秋水仙堿完全燃燒只生成二氧化碳和水
D.一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成

分析 A、根據(jù)1個(gè)秋水仙堿分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、1個(gè)秋水仙堿分子是由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,則秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×22):(1×25):14:(16×6)=264:25:14:64,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,秋水仙堿完全燃燒除生成二氧化碳和水外,還應(yīng)生成含氮元素的物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、分子是由原子構(gòu)成的,1個(gè)秋水仙堿分子是由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( 。
A.空氣是一種寶貴的資源,其中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
B.地球上的水資源是豐富的,但可利用淡水資源卻很少,只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%
C.回收廢舊金屬,不但可以節(jié)約金屬資源,還可以節(jié)約能源,其中鐵的回收率已有50%以上
D.人們正在利用和開(kāi)發(fā)的能源有氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,正確的一組的是( 。
A.能源與資源B.鑒別與除雜
煤、石油、天然氣-是不可再生的化石能源
氫氣-是理想的高能燃料
廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽-用點(diǎn)燃法除去二氧化碳中混有的一氧化碳
C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與生活
施用化肥越多-農(nóng)作物產(chǎn)量越高
向空氣中噴水-可降低PM2.5對(duì)空氣的污染
除去餐具上的油污-用洗潔精乳化
房間放一盆水-可防止二氧化碳中毒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.固體MgH2是氫能源的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小明同學(xué)把20gNaOH固體等分成A、B、C三份采用不同方法保存,幾天后A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì),他將三份固體分別配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反應(yīng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.幾天后,三份固體的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)椋篈=B=C
B.為控制正好反應(yīng),A可用酚酞試液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C.正好反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋篈>B>C
D.正好反應(yīng)時(shí),生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等,均為35.5g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.納米碳酸鈣常用做牙膏摩擦劑,如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程.
(1)碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià).
(2)將氯化鈣制成溶液,目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速度.
(3)該工藝中需要大量二氧化碳,工業(yè)上通常用高溫煅燒石灰石的方法獲得,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,其中另一種生成物俗稱生石灰,請(qǐng)指出它的一種用途做干燥劑.
(4)上述過(guò)程制得的納米碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有NH4Cl(或CaCl2)(寫(xiě)一種化學(xué)式即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.4月6日傍晚,漳州古雷PX化工廠發(fā)生大爆炸.已知,PX是一種重要的化工原料,化學(xué)式為C8H10.PX常溫下為無(wú)色透明液體,有芳香氣味;有揮發(fā)性,但比汽油低;低毒,毒性與汽油相當(dāng);可燃,遇火可爆,但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%~7.0%).
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成,可知PX屬于有機(jī)物(有機(jī)物或無(wú)機(jī)物).
(2)寫(xiě)出PX在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O.
(3)從防止環(huán)境污染和安全的角度,保存和儲(chǔ)運(yùn)PX過(guò)程中應(yīng)注意密封,遠(yuǎn)離明火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于溶液的敘述中,正確的是( 。
A.溶液中一定含有水B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃D.溶液一定是無(wú)色、澄清、透明的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮?dú)狻⑷趸F、氯化鉀、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上.
(1)可作食品袋填充氣體的單質(zhì)N2;
(2)可用作化肥的鹽KCl;
(3)一種難溶性的堿Cu(OH)2

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