【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將等量甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t2℃，析出甲的質(zhì)量大大

B. t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

D. t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

【答案】D

【解析】A、將相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t2℃，可通過(guò)比較甲、乙兩物質(zhì)在t2℃和t3℃時(shí)溶解度的差的大小作出判斷，差值大析出晶體多。由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等，而t3℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度大于乙，故析出甲的質(zhì)量大，正確；B、據(jù)溶解度曲線知，t2℃時(shí)，甲和乙兩種溶液的溶解度相同，故t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，正確；C、甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而減小，t3℃時(shí)甲、乙、丙的溶解度大小關(guān)系是甲＞乙＞丙，由于飽和溶液中飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式： ，即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大，故t3℃時(shí)甲、乙、丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲＞乙＞丙；降溫至t1℃，甲、乙析出晶體，依然是飽和溶液，此時(shí)溶解度大小關(guān)系是乙＞甲，丙降溫后變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t3℃時(shí)相等，而t3℃時(shí)丙的溶解度小于t1℃時(shí)甲的溶解度，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙，正確；D、飽和溶液中知。t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中＜40%，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱：a　 　；b　 　．

（2）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　，選用的發(fā)生裝置是　 　，（填裝置序號(hào)，下同）收集裝置是　 　．

（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是　 　，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果　 　（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制取氫氣，并還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置(濃硫酸具有吸水性)。

(1)儀器①的名稱是______________；儀器②的名稱是________________；

(2)寫出圖中制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)C裝置部分是先____________(選填：“通氫氣”“加熱”)，原因是________�；瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)定黃銅(銅和鋅的合金：Cu-Zn)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取2.0g黃銅加入到足量稀硫酸中，充分反應(yīng)后，最后測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量0.04g。通過(guò)計(jì)算求出該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_______

（2）圖2中一定為飽和溶液的是_______（填“甲”或“乙”）

（3）圖3中固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到____________________________的現(xiàn)象，說(shuō)明鋅比銅活潑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. Na2SeO3中Se的化合價(jià)為＋3

B. Se是一種金屬元素

C. n的值為6

D. Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明明同學(xué)采用如下圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）。

﹙1）若X、Y對(duì)應(yīng)的分別是稀鹽酸和碳酸氫鈉，Z是紫色石蕊溶液，請(qǐng)簡(jiǎn)述乙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因？

（2）若換一組藥品，用所得干燥氣體填充氣球，氣球在空氣中上升．則X、Y、Z對(duì)應(yīng)的藥品是什么？（寫出一組即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈣晶體(化學(xué)式為：CaO2·yH2O，化學(xué)式中的“yH2O”稱為結(jié)晶水)，常溫該晶體下為白色，能溶于酸，難溶于水、乙醇，是一種溫和的氧化劑，常用于魚類長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)脑鲅鮿┑取?/span>

(1) 過(guò)氧化鈣晶體可用下列方法制備：

CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2OCaO2·yH2O↓＋NH4Cl。

用如下制取裝置制備過(guò)氧化鈣晶體。

①裝置A中生成的氣體為________，此裝置在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可用于制取_______(填某氣體)；儀器X的名稱為________。

②裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：

Ⅰ. 該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；

Ⅱ. ____________________________

③反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。檢驗(yàn)晶體已洗滌干凈的方法為：取最后一次洗滌液，滴加____________，若__________，則晶體已經(jīng)洗滌干凈。

(2)為確定過(guò)氧化鈣晶體的組成，某化學(xué)興趣小組稱取21.6克晶體用熱分析儀對(duì)其進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)，并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖(過(guò)氧化鈣晶體受熱時(shí)會(huì)先失去結(jié)晶水)，根據(jù)下圖可知y=_______， 350℃時(shí)發(fā)生的分解反應(yīng)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鈉是非金屬元素 B. 化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子

C. 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g D. 鈉原子核外有兩個(gè)電子層

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