下列關于化學實驗的“目的—操作—現(xiàn)象—結論”的描述不正確的是

 
實驗目的
所加試劑(或操作、圖示)
實驗現(xiàn)象
實驗結論
A
檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應
在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
恰好完全反應
B
判斷海水和蒸餾水
蒸發(fā)結晶
液體消失,無殘留物
該液體為蒸餾水
C
檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子
加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中
有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀
溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D
測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

A

解析試題分析:根據(jù)具體的化學實驗的操作步驟、注意事項和反應現(xiàn)象等判斷。
A、檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應:在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象,可能是恰好中和,也可能是酸過量,因為酸也不能使酚酞變色,故A錯誤;
B、由于蒸餾水是純凈物,故對其進行蒸發(fā)后,液體會消失,且無殘留物,故B正確;
C、鹽酸能與碳酸鹽或碳酸氫鹽反應生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子,可加入稀鹽酸再將氣體通入澄清石灰水中,如有氣體產(chǎn)生,并生成白色沉淀,則說明溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子,故C正確;
D、測定空氣中氧氣的體積分數(shù),是利用過量的紅磷將空氣中的氧氣完全消耗,生成新的固體物質(zhì),使密閉容器內(nèi)氣體體積減。p小的體積即為氧氣的體積),氣體的壓強減小,引起水面變化,從而確定空氣中氧氣的體積分數(shù);故紅磷完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一,說明氧氣約占空氣體積的五分之一,故D正確。故選A
考點:中和反應及其應用,證明碳酸鹽(CO32-檢驗方法),空氣組成的測定
點評:本題難度不是很大,理解和熟練掌握中和反應的概念、實質(zhì)及其應用,了解檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子的方法,即可正確解答。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、下列關于化學實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確的是
實驗目的 所加試劑
(或操作、圖示)
實驗現(xiàn)象 實驗結論
A 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應 在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象 恰好完全反應
B 判斷海水和蒸餾水 蒸發(fā)結晶 液體消失,無殘留物 該液體為蒸餾水
C 檢驗溶液中是否含硫酸根離子 加入氯化鋇溶液,再加入稀硝酸 有白色沉淀產(chǎn)生 溶液中一定含硫酸根離子
D 測定空氣中氧氣的體積分數(shù) 完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

14、下列關于化學實驗的“目的一操作”的描述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、下列關于化學實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述不正確的是(  )
實驗目的 所加試劑(或操作、圖示) 實驗現(xiàn)象 實驗結論
A 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應 在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象 恰好完全反應
B 判斷海水和蒸餾水 蒸發(fā)結晶 液體消失,無殘留物 該液體為蒸餾水
C 檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子 加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中 有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀 溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D 測定空氣中氧氣的體積分數(shù) 完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于化學實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結論”的描述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于化學實驗的“目的--操作--現(xiàn)象--結論”的描述正確的是(  )
實驗目的 所加試劑 實驗現(xiàn)象 實驗結論
A 檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應 在  反應后的溶液中滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象 恰好完全反應
B 檢驗NaOH溶液是否變質(zhì) 加入足量稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 NaOH溶液已變質(zhì)
C 檢驗某固體是否含碳酸鹽 加入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 固體中一定含碳酸鹽
D 測定空氣中氧氣的體積分數(shù) 完全燃燒后,立即打開彈簧夾,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一

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