除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，適用的方法是

A．燃燒混合氣體 B．敞開容器，讓CO自然逸散
C．將混合氣體通過足量灼熱的CuO D．將混合氣體通入足量的澄清石灰水

C

解析試題分析：除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，燃燒混合氣體不可行，因?yàn)槎趸级啵瑹黄饋恚訟方法不適合；敞開容器，讓CO自然逸散，由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，所以不能除去一氧化碳，B方法不對(duì)；將混合氣體通過足量灼熱的CuO，一氧化碳與足量灼熱的CuO反應(yīng)生成銅和二氧化碳，從而除去一氧化碳，所以C方法正確；將混合氣體通入足量的澄清石灰水除去了二氧化碳，所以D不正確，故選C。
考點(diǎn)：除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的方法考查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是：

A．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀生成

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

D．氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

2012年9月19日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定自2013年起，將每年6月全國(guó)節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國(guó)低碳日”．這里的“低碳”主要指（　　）

A．煤炭B．木炭C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“節(jié)能減排、低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是   

A．廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源
B．回收利用廢舊金屬
C．多少用一次性筷子
D．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是      ；收集二氧化碳的方法是       ；檢驗(yàn)二氧化碳的方法是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說法不正確的是（  ）

A．生成氫氣的質(zhì)量：X＞YB．相對(duì)原子的質(zhì)量：X＞Y
C．金屬活動(dòng)性：Y＞CD．消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是：（   ）                             

A．先變紅后變紫 B．變紅后顏色不再改變 
C．先變無色后變紅 D．先變藍(lán)后變紫 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是

A．點(diǎn)燃 B．通過足量的氫氧化鈉溶液 C．通過灼熱的氧化銅 D．通入水中 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

相同質(zhì)量的鐵、鋅、鎂分別與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。圖中曲線①②③對(duì)應(yīng)的金屬分別是(   )

A．鎂、鋅、鐵
B．鐵、鋅、鎂
C．鎂、鐵、鋅
D．鋅、鎂、鐵

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