7．要除去密閉容器里空氣中的氧氣而得到較純凈的氮?dú)�，可選用下列物質(zhì)的是（　�。�
A．硫B．磷C．鐵D．碳

分析 將空氣中氧氣除去得到較純凈的氮?dú)�，所選除氧劑要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．

解答 解：A、硫粉在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)正確；
C、鐵粉不能在空氣中燃燒，不能用于除去空氣中的氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了除去空氣中氧氣藥品的選擇，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要注意選擇的藥品需能與氧氣反應(yīng)且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有一種病叫缺銅性卷毛綜合癥，這里的“銅”指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．元素C．純凈物D．化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．生鐵和鋼都是鐵的重要合金．某化學(xué)研究小組的同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素并測(cè)定其含碳量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．現(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒．請(qǐng)根據(jù)題目要求，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗；b酒精燈．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）儀器的連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2．其中裝置E的作用是干燥氧氣（已知：D1、D2為2個(gè)澄清石灰水洗氣瓶）．
（4）儀器D1中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，則可證明生鐵樣品中含有碳元素．
（5）當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測(cè)量?jī)x器D1和儀器B一共增重Wg，儀器D2中的澄清石灰水沒(méi)有變化，則10g該試樣中含碳元素的質(zhì)量為$\frac{3W}{11}$g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．下列實(shí)驗(yàn)證明一氧化碳具有還原性，根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）A處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）B處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）C處堿石灰的作用是吸收CO2、HCl和H2O．
（4）D處的現(xiàn)象為紅色的固體粉末變成灰黑色．
（5）E裝置的作用是證明一氧化碳具有還原性，還原氧化鐵，生成了二氧化碳．
（6）尖嘴管F口處點(diǎn)燃酒精燈的目的是因?yàn)橐谎趸加卸�，讓一氧化碳燃燒，轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有a、b、d、h（填字母）．寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn)．
（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有fgh（填字母）．步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變．該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來(lái)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始沒(méi)有稱量紅磚粉末的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．寫(xiě)出化學(xué)用語(yǔ)或符號(hào)所標(biāo)示的意義：
（1）2個(gè)氫原子2H       
（2）2個(gè)氧分子2O2
（3）2個(gè)氦原子2He
（4）氫氣H2
（5）氮?dú)釴2
（6）2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
（7）高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
（8）2個(gè)硫酸根離子2SO42-
（9）氦氣He
（10）二氧化氯ClO2    
（11）氫氧根離子OH-           
（12）氧化鐵Fe2O3          
（13）H2O水                
（14）Fe3+鐵離子
（15）$\stackrel{+2}{Mg}$+2價(jià)的鎂元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
B．氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
C．用含有氧元素的物質(zhì)才有可能產(chǎn)生氧氣
D．工業(yè)上獲得大量氮?dú)馐菑目諝庵械玫降?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已被列入我國(guó)2009-2015年石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃（煤制取乙二醇的流程如圖所示）．
（1）合成氣具有還原性，寫(xiě)出合成氣還原氧化銅的化學(xué)方程式：
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（2）乙二醇是一種重要的化工原料，與乙醇屬于同一類物質(zhì)，試推測(cè)乙二醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)：具有可燃性．
（3）合成氣在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)．僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是c
（填字母序號(hào)）．a(chǎn)．草酸（HOOCCOOH）   b．甲醇（CH3OH）   c．尿素[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．痛風(fēng)是一種常見(jiàn)的疾病，其主要原因是人體血液中的尿酸（C5H4N4O3）含量過(guò)高．醫(yī)生建議，多飲水有利于尿酸的及時(shí)排泄．據(jù)上述信息回答：
尿酸（C5H4N4O3）由四種元素組成，C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)比是5：4：4：3．

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