氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦(Y2O3)中,銦元素(Y)的化合價(jià)為
A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖,A〜G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、C所含元素相同,反應(yīng)I是工業(yè)上以磁鐵礦為原料煉鐵的主要反應(yīng),G分子中沒有中子,F(xiàn)為導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式為_____________;
(2)反應(yīng)②是___________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);
(3)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_________________,反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是_________;
(4)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 白磷自燃產(chǎn)生白色煙霧
B. 硝酸銨固體溶解于水時(shí),溶液溫度升高
C. 裝滿CO2的集氣瓶中加入石蕊試液,石蕊變紅
D. 鐵絲伸入到硫酸鋅溶液中,表面有白色固體生成
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科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解,錯(cuò)誤的是()
A. Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
B. 2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子
C. 中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià)
D. H2O中的“2”表示水中含有2個(gè)氫原子
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科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性 質(zhì)的是
A. 濃硫酸用作干燥劑 B. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多
C. 銅用于制作導(dǎo)線 D. 稀有氣體做電光源
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。
請(qǐng)回答:
(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒有發(fā)生變化;
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g。
(3)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物
B. 反應(yīng)前后分子種類改變
C. 反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量可能減小
D. 反應(yīng)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3:4
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A.我國(guó)稀土儲(chǔ)量世界第一,可以任意開發(fā)利用
B.研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù),避免因直接焚燒造成大氣污染
C.利用二氧化碳捕捉技術(shù),減少我國(guó)二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”
D.改造城市排水管網(wǎng),實(shí)現(xiàn)雨水和生活用水的分流與處理
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是
A. 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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