【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)在圖中空白方框中可填寫(xiě)指示劑或(填物質(zhì)類別).
(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動(dòng)性順序表中的前面.
(3)寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式 .
(4)驗(yàn)證反應(yīng)①,可以選擇下列 (填兩種物質(zhì)序號(hào))進(jìn)行反應(yīng).
A.Na2SO4
B.KNO3
C.Ba(OH)2
D.NaOH.
【答案】
(1)某些非金屬氧化物,或某些金屬氧化物
(2)氫
(3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
(4)AC
【解析】解:(1)堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,酸能和某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,因此在圖中空白方框中可填寫(xiě)指示劑或某些非金屬氧化物,或某些金屬氧化物.故填:某些非金屬氧化物,或某些金屬氧化物.(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動(dòng)性順序表中氫的前面.故填:氫.(3)碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.(4)硫酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,因此驗(yàn)證反應(yīng)①,可以選擇硫酸鈉和氫氧化鋇.
故選:AC.
(1)堿能和某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,酸能和某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水;(2)在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣;(3)碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;(4)硫酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列制備CuCl2溶液的方法中,可行的是( )
A. Cu放入稀鹽酸中充分?jǐn)嚢?/span>
B. CuO放入稀鹽酸中充分?jǐn)嚢?/span>
C. Cu放入稀硫酸中攪拌后再加稀鹽酸
D. Cu(OH)2放入MgCl2溶液中充分?jǐn)嚢?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。從A或B中任選一個(gè)作答,若均作答,按A計(jì)分。
A | B |
(1)蒸饅頭時(shí),在發(fā)酵的面團(tuán)中加入純堿能中和酸味,純堿的化學(xué)式為_______。 (2)干冰易升華,可用于_______。 | (1)生石灰常用作食品干燥劑,生石灰的化學(xué)式為__________。 (2)氫氧化鈉易潮解,可用于__________。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“關(guān)愛(ài)生命,注意安全”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 水體污染會(huì)危害人體健康
B. 正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
C. 如果缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥
D. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)不能由金屬與酸反應(yīng)直接制得的是( 。
A. MgCl2B. ZnCl2C. FeCl3D. AlCl3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
(1)古人“鉆木”可“取火”,“鉆木”的目的是什么?(從燃燒的條件角度回答)
(2)正常雨水的pH≈5.6的原因。(用化學(xué)方程式解釋)
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