7．工業(yè)和城市生活污水中含有磷，家用洗滌劑就是污水中磷的一個(gè)重要來(lái)源（洗滌劑中含有三種聚磷酸鈉），處理污水時(shí)要不要去除磷，有以下幾種觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．磷是生物體的營(yíng)養(yǎng)元素，不必除去
B．含磷的污水是很好的肥料，不必除去
C．含磷污水會(huì)導(dǎo)致水體藻類(lèi)增殖，水質(zhì)惡化，必須除去
D．磷對(duì)人體無(wú)毒，除去與否無(wú)關(guān)緊要

分析 根據(jù)水污染的來(lái)源和水體富營(yíng)養(yǎng)化的后果判斷即可．

解答 解：A、磷雖然是生物的營(yíng)養(yǎng)元素，但攝入過(guò)多有害，且水中含量過(guò)高時(shí)會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，致使水生藻類(lèi)大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯(cuò)誤．
B、含磷的污水雖然是很好的肥料，水中含量過(guò)高時(shí)會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，致使水生藻類(lèi)大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯(cuò)誤．
C、水中含量過(guò)高時(shí)會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，致使水生藻類(lèi)大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，必須除去，所以正確．
D、磷過(guò)多對(duì)人有毒害，且水中含量過(guò)高時(shí)會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，致使水生藻類(lèi)大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯(cuò)誤．
故選C

點(diǎn)評(píng) 水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，在水資源日益匱乏的今天，節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機(jī)率尤其高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體．儀器b是分液漏斗，可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）儀器a、c的名稱(chēng)是：a長(zhǎng)頸漏斗，c水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取02，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AF或AH（填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是試管口沒(méi)有棉花團(tuán)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的．既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有②③（填數(shù)字序號(hào)）
①易溶于水   ②難溶于水   ③不與水反應(yīng)
④密度與空氣接近   ⑤可與空氣中某成分反應(yīng)   ⑥有毒，是一種大氣污染物
（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量C02應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是E（填字母序號(hào)）．
某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見(jiàn)渾濁，請(qǐng)將可能的原因填入下表（答出兩條即可），并就$\underset{其}{•}\underset{中}{•}\underset{一}{•}\underset{條}{•}$$\underset{原}{•}\underset{因}{•}$用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：
可能的原因實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
原因一：猜想的結(jié)論正確
原因二：
（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類(lèi)造福，我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有D（填裝置序號(hào)）．
（5）某可燃性氣體可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種．已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水，則該氣體可能的組成為A．
A．乙炔                          B．乙炔和一氧化碳的混合物
C．甲烷和一氧化碳的混合物         D．甲烷和乙炔的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度隨溫度升高而增大
B．t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度均為20g
C．溫度由t2℃降低到t1℃時(shí)，甲溶液析出5g固體
D．a，b，c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：c＞a＞b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．按下列要求寫(xiě)出完整的化學(xué)方程式
（1）有大量白煙生成的化合反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）實(shí)驗(yàn)室用純凈物制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）理想燃料燃燒反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（4）有水參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（5）有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．材料1．臭氧（化學(xué)式為O3）是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置，利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）臭氧的有關(guān)知識(shí)總結(jié)如下：
①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體      
②化學(xué)性質(zhì)：具有強(qiáng)氧化性  
③用途：可用于殺菌和消毒
（2）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：1個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子，而1個(gè)氧氣分子中只含有2個(gè)氧原子，由此我們可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的，而物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)也決定著物質(zhì)的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的碳酸鈉溶液中加水稀釋
B．
加熱一定量的碳銨，試管中固體的質(zhì)量變化
C．
向氯化鋇和氫氧化鈉的混合溶液中滴加稀硫酸
D．
20℃時(shí)，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．40℃時(shí)，ZnSO4的溶解度為41g
B．點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達(dá)到飽和
C．點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液
D．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)金屬材料說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．黃銅的硬度比純銅的硬度小
B．鋁具有密度小和抗腐蝕性好的性能
C．鐵制品與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸容易生銹
D．金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，在自然界中有單質(zhì)的形式存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．如圖是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖．其中物質(zhì)A為綠色固體粉末，物質(zhì)B與I組成元素相同，G為藍(lán)色溶液，E為有機(jī)物．

（1）組成A的元素符號(hào)Cu、O、H、C；物質(zhì)E的化學(xué)式C6H12O6；
（2）反應(yīng)③在自然界中稱(chēng)為光合作用；寫(xiě)出物質(zhì)F的一種用途供給呼吸（合理即可）；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：
①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
②2Cu2O+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO．
（4）上述所有轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．

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