【題目】近年我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項重要舉措,某地街頭垃圾桶如圖所示,回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是(寫出1種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料的是 .
(2)塑料礦泉水瓶應(yīng)放入(填“可回收”或“不可回收”)筒中.
(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是(寫出1點即可).
(4)為比較鋁和鐵的金屬活動性,某同學(xué)設(shè)計實驗方案:將鋁和鐵分別放入鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度,你認(rèn)為該方案(填“合理”或“不合理”),理由是 .
【答案】
(1)鋁合金;塑料
(2)可回收
(3)耐腐蝕(答案合理即可)
(4)不合理;沒有控制鋁和鐵與稀鹽酸的接觸面積
【解析】解:(1)金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料,所以鋁合金屬于金屬材料,有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以塑料外殼屬于有機(jī)合成材料;故填:鋁合金;塑料;(2)塑料是可以回收重新利用的,所以塑料礦泉水瓶應(yīng)放入可回收筒中;故填:可回收;(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是強(qiáng)度大、耐腐蝕、不易銹蝕;故填:耐腐蝕(答案合理即可);(4)鋁和鐵與稀鹽酸接觸面積若不同,是不能進(jìn)行比較,所以這種方法不能得出誰的活動性更強(qiáng);故填:不合理;沒有控制鋁和鐵與稀鹽酸的接觸面積.
【考點精析】本題主要考查了合金的定義與性能和金屬活動性順序及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般說來,合金的熔點比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好;在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng)2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na)才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)2HCl+BaCO3=BaCl2+CO2↑+H2O中,沒有涉及到的物質(zhì)類別是
A. 酸B. 堿C. 鹽D. 氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代有許多化學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)生活的記載。于謙的《石灰吟》就是一個范例。詩中屬于只描述物理變化的一句是( )
A.千錘萬鑿出深山
B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕
D.要留清白在人間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是( )
A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B.實驗過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性
D.實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法,其中錯誤的是( )
A.銅和鐵(觀察顏色)B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C.二氧化碳與氮氣(觀察顏色)D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用試管夾夾持試管的正確方法是( 。
A.打開試管夾,從試管底部往上套,夾在試管中上部
B.打開試管夾,從試管口部往下套,夾在試管中上部
C.夾住后,拇指要放在長柄上
D.夾住后,拇指要放在短柄上
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