【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.氧化鋁AL3O2B.氖氣Ne2

C.銨根離子NH3+D.三氧化硫SO3

【答案】D

【解析】

A、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，錯(cuò)誤；
B、氖氣的化學(xué)式微Ne，錯(cuò)誤；
C、銨根離子的符號(hào)為NH4+，錯(cuò)誤；
D、三氧化硫的化學(xué)式為SO3，正確；
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖丙所示5個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)后，某試管中溶液呈淺綠色，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②實(shí)驗(yàn)后，向某試管中滴加無色酚酞，溶液變紅，再向此試管中加稀鹽酸，只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色．據(jù)此推斷，該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：（寫一個(gè)即可）．
③將②反應(yīng)后的溶液，與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合，看到先產(chǎn)生氣體，后出現(xiàn)沉淀．則混合后溶液中溶質(zhì)可能為（寫一種即可）．
④科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．如圖甲是實(shí)驗(yàn)時(shí)制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置微型化改進(jìn)后的裝置．

I．圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的（填字母編號(hào)）儀器相同；
Ⅱ．通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是微型實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用微型實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)課本上“用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像”和“通過移走硅原子構(gòu)成的文字”兩幅圖片，不可以得出的結(jié)論是（ ）

A.原子由原子核和核外電子構(gòu)成B.分子、原子的體積是很小的

C.分子、原子間有一定的間隔D.分子、原子是真實(shí)存在的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸，稀釋成10%的稀鹽酸，求需要加入水的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A.碳酸氫銨受熱后固體減少B.鐵絲生銹產(chǎn)生一種紅棕色固體

C.蠟燭受熱后熔化D.點(diǎn)燃不純氫氣發(fā)生爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日，我國成功提純了“超級(jí)金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大，熔點(diǎn)很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

（1）錸的相對原子質(zhì)量是。
（2）上述信息中，屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是。
（3）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見的氧化物，其中錸元素的化合價(jià)為。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）硫在氧氣中充分燃燒；
（2）鐵和稀硫酸反應(yīng)；
（3）碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)必須密封保存的是

A.木炭B.濃鹽酸C.石灰石D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中，將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。為了揭開魔術(shù)的秘密，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。
【提出問題】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)？
【查閱資料】
① 人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。
② NaOH溶液能與CO2反應(yīng)但與O2不反應(yīng)。
【作出猜想】
① 過氧化鈉與人呼出的N2反應(yīng)并生成O2。
② 過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應(yīng)并生成O2。
③ 過氧化鈉與人呼出的CO2反應(yīng)并生成O2。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)
驗(yàn)
1

實(shí)
驗(yàn)
2

帶火星的木條復(fù)燃

實(shí)
驗(yàn)
3

帶火星的木條復(fù)燃

【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到 ， 可判斷猜想①不成立。
（2）實(shí)驗(yàn)2中，A裝置中發(fā)生的變化是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
（3）實(shí)驗(yàn)3中，B裝置所盛試劑及其作用是。
（4）由上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)可判斷，猜想②、③成立。已知實(shí)驗(yàn)2中另一種產(chǎn)物由3種元素組成，寫出該反應(yīng)的方程式。
（5）【反思與評(píng)價(jià)】
與學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣相比，過氧化鈉更適合在潛水艇中使用，其優(yōu)點(diǎn)是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案