“桂林是我家,人人愛(ài)護(hù)她”.下列行為不符合這條倡議的是( )
A.將垃圾分類(lèi)回收
B.隨意丟棄廢舊電池和塑料袋
C.使用太陽(yáng)能熱水器
D.植樹(shù)造林,加大綠化面積
【答案】分析:根據(jù)不同做法對(duì)環(huán)境的影響及其合理性分析即可.
解答:解:A、將垃圾分類(lèi)回收,可以節(jié)約資源,變廢為寶,減少環(huán)境污染,故A正確;
B、隨意丟棄廢舊電池和塑料袋,會(huì)造成水資源和土壤污染,故B錯(cuò)誤;
C、使用太陽(yáng)能熱水器,可以節(jié)約化石燃料的使用,且太陽(yáng)能無(wú)污染,故C正確;
D、植樹(shù)造林,加大綠化面積,可以改善環(huán)境,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題聯(lián)系生活考查了環(huán)境污染和資源綜合利用方面的知識(shí),同學(xué)們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)!钡囊庾R(shí).
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(2008?桂林)“桂林是我家,人人愛(ài)護(hù)她”.下列行為不符合這條倡議的是(  )

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“桂林是我家,人人愛(ài)護(hù)她”.下列行為不符合這條倡議的是


  1. A.
    將垃圾分類(lèi)回收
  2. B.
    隨意丟棄廢舊電池和塑料袋
  3. C.
    使用太陽(yáng)能熱水器
  4. D.
    植樹(shù)造林,加大綠化面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:桂林 題型:單選題

“桂林是我家,人人愛(ài)護(hù)她”.下列行為不符合這條倡議的是(  )
A.將垃圾分類(lèi)回收
B.隨意丟棄廢舊電池和塑料袋
C.使用太陽(yáng)能熱水器
D.植樹(shù)造林,加大綠化面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005年廣西桂林市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

“桂林是我家,人人愛(ài)護(hù)她”.下列行為不符合這條倡議的是( )
A.將垃圾分類(lèi)回收
B.隨意丟棄廢舊電池和塑料袋
C.使用太陽(yáng)能熱水器
D.植樹(shù)造林,加大綠化面積

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