以下是幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):

①在試管中加熱膽礬,試管口要略低于試管底部

②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水

③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,

它們的目的都是為了防止( 。

        A.水倒流         B. 溫度過(guò)高      C. 容器破裂      D. 反應(yīng)過(guò)慢

  


      答案   分析:

①在試管中加熱膽礬,試管口要略低于試管底部,防止冷凝水流入試管底部,引起試管炸裂;

②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;

③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止水倒流入試管,引起試管破裂.

解答:

解:①在試管中加熱膽礬,試管口要略低于試管底部,防止冷凝水流入試管底部,引起試管炸裂;

②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;

③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止水倒流入試管,引起試管破裂,所以(     )

A、水倒流是不完全正確的;

B、溫度過(guò)高是錯(cuò)誤的;

C、容器破裂是正確的;

D、反應(yīng)過(guò)慢是錯(cuò)誤的.

故選:C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy)。水是生命之源,是一切生命體生存所必需的物質(zhì)!罢湎、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)用如圖A裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a、b兩管中都收集到氣體,b中的氣體是            ,由于化學(xué)變化中元素種類(lèi)         (填改變或不變),我們得出水中含有氫、氧兩種元素,寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

         A                     B                  C

     圖B所示是凈化水的簡(jiǎn)易裝置。其中能起到吸附作用的是________,可用___________鑒別凈化后的水是硬水還是軟水,若要得到純度更高的水,實(shí)驗(yàn)室中常采用的方法是 ____________________。

      C中甲、乙均為課題《制取氧氣》中的常見(jiàn)物質(zhì),“→”代表前面的物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)。寫(xiě)出乙 →甲的化學(xué)方程式                          。

     列做法中,有利于保護(hù)水資源的是     (填字母序號(hào))。

A.使用節(jié)水型馬桶  B.合理施用農(nóng)藥和化肥  C.生活污水任意排放

(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是                    。

  A.鐵絲在氧氣中燃燒,瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水:防止濺落的熔化物炸裂瓶底

   B.洗滌儀器:將儀器內(nèi)可溶于水的物質(zhì)溶解后隨水流離開(kāi)

 C.排水法收集氣體: 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氣體何時(shí)收集滿(mǎn)

  D.硫在氧氣中燃燒,瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水:吸收放出的熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量測(cè)定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【集體討論】:

(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,該實(shí)驗(yàn)選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟  反應(yīng),而且生成物為固體.大家一致選擇了紅磷.為了充分消耗容器中的氧氣,該藥品的用量應(yīng)保證  

(2)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.

①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:  ;

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯的水到吸入集氣瓶中,瓶?jī)?nèi)水面最終約至  刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的  

③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是  ,該氣體  (填“支持”或“不支持”)燃燒.

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.

(1)寫(xiě)出紅磷燃燒反應(yīng)的表達(dá)式(文字或符號(hào))為  

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是  ;由此得出的結(jié)論是 

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能的原因是(任寫(xiě)一種)?  

(4)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于,這可能的原因是(任寫(xiě)一種)?  

(5)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有(任寫(xiě)一種):  

(6)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?  (填能或否)理由是  .如果不能,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象如圖,請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出每種元素的化合價(jià):B:  F:  

(2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為:  ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為:  

(3)過(guò)濾操作所需的玻璃儀器有:  

(4)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無(wú)色氣體B,較好的方法是(填編號(hào)):  ,理由是:  

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃料電池,只要吸入尿液,就能獲得電能,并產(chǎn)生水、氮?dú)夂投趸迹粋(gè)成年人每星期所排出的尿液轉(zhuǎn)化的電能,足以供一輛電動(dòng)自行車(chē)行駛60千米.

(1)鎳在燃料電池中能改變反應(yīng)速度,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,起  作用.

(2)氮?dú)馐且环N重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水.若要從氮?dú)夂投趸蓟旌衔镏蟹蛛x出氮?dú),?qǐng)選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示):  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定

在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是(     )

A、②⑦③⑧①④⑥⑤       B、⑦②③⑧①④⑤⑥

C、⑤⑦⑧③②①④⑥       D、⑦③①⑧②④⑥⑤

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)示儀器的名稱(chēng):①  ,③  

(2)用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為  ,O2可用圖中C或D裝置收集.用C裝置收集,是因?yàn)?u>  ,當(dāng)出現(xiàn)  的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣集滿(mǎn);驗(yàn)滿(mǎn)方法是  

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式為  .A裝置需要改進(jìn)的是  .實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是  

 (4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取乙炔的發(fā)生裝置是   (填裝置序號(hào)),若改用如圖裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從  端進(jìn)入.

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的一組是  (     )

A.Na2CO3溶液和CaCl2溶液             B.NaOH溶液和鹽酸溶液

C.CuSO4溶液和BaCl2溶液              D.K2SO4溶液和NaCl溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案