12．下列物質(zhì)中，前者是氧化物，后者是化合物的是（　�。�
A．空氣、氧氣B．二氧化硫、高錳酸鉀
C．鐵、氫氣D．碳、水

分析 化合物是指由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，氧化物是指由兩種元素組成且含有氧元素的化合物．

解答 解：A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故不符合題意；
B、二氧化硫是由硫、氧元素組成的化合物，屬于氧化物；高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；故符合題意；
C、鐵是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故不符合題意；
D、碳是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；水是由氫、氧元素組成的純凈物，屬于化合物；故不符合題意．
故選B．

點評 明確物質(zhì)分類的標準，利用相關物質(zhì)的組成特點進行判斷，考查基礎知識的運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．化學小組探究酸堿中和反應時，利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的稀硫酸來測定10gNaOH溶液樣品的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，用數(shù)字化傳感器測得溶液中pH的變化如圖所示．
（1）a點時向溶液中滴入無色酚酞試液，溶液顯紅色．
（2）c點時溶液中的溶質(zhì)有2種
（3）當pH=7時恰好完全反應，求10gNaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（反應的化學方程式：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．水是重要的自然資源．

（1）下列“水”中，屬于純凈物的是B（填字母）．
A、礦泉水   B、蒸餾水  C、雨水  D、自來水
（2）如圖1是電解水的實驗裝置，甲試管中收集到的氣體是氫氣．
（3）我國生活飲用水的主要標準為：
感官指標化學指標細菌指標
水質(zhì)無色無味澄清pH6.5-8.5細菌總數(shù)＜100個/ml等
測定水樣的酸堿度可選用C（填字母）．
A、酚酞溶液
B、石蕊溶液
C、PH試紙
（4）利用氯化鈉制備碳酸鈉的同時可以得到氯化銨，如表為氯化銨的溶解度：
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
①向100g水中不斷加入氯化銨固體或改變溫度，得到如圖2相應的溶液A～E．溶液D是
不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．溶液E中析出晶體9.2g．
②將盛有溶液E的小燒杯放入盛有水的大燒杯中，向大燒杯內(nèi)加入NaOH固體，小燒杯內(nèi)的固體溶解，原因是NaOH固體溶于水放出大量的熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．汽泡爽是一種沖調(diào)飲料．其主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；使用時將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．
（1）檸檬酸（C6H8O7）由三種元素組成；其相對分子質(zhì)量為：192；
（2）汽泡爽原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應，請將其反應的化學方程式補充完整．3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
（3）所得飲料中能生成碳酸，所以又稱為碳酸飲料，其原因是CO2+H2O=H2CO3（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．將一小塊白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：
鈉（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氫氧化鈉溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固體
【提出問題】常溫下鈉與氧氣反應，產(chǎn)物有哪些？
【查閱資料】鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應，方程式如下：Na2O+H2O═2NaOH；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【作出猜想】常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物
猜想1：Na2O
猜想2：Na2O2
猜想3：Na2O和Na2O2
【實驗探究一】：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水不產(chǎn)生氣泡猜想1正確
【作出猜想】
猜想一：Na2CO3
猜想二：Na2CO3和NaOH
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
1．取少量白色固體加入足量產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH
2．過濾，取少量濾液加入酚酞試液變紅色
【實驗反思】
（1）類比氧化銅與鹽酸的反應，寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O；
（2）能與酸反應只生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物，請判斷Na2O2不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列列問題：
（1）指出電源的正負極：C：負極    D：正極
（2）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是：增強水的導電性
（3）a試管中產(chǎn)生的是氫氣，b試管中產(chǎn)生的是氧氣．a(chǎn)、b兩試管中氣體的體積比為2：1
（4）電解水的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解反應
（5）如何檢驗a管和b管中的氣體檢驗a管中的氣體可以用燃著的木條；檢驗b管中的氣體可以用帶火星的木條．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．燃料是重要的能源．
（1）“神七”飛天成功，使中國人向登月目標邁進了一大步．月球上的3He（3表示相對原子質(zhì)量）蘊藏量巨大，探月的目標之一是探測核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布．地球上的氦元素主要以4He形式存在．從原子的構成來看，3He、4He兩種原子的中子數(shù)不同．
（2）天然氣是常用的燃料，它的主要成分的名稱是甲烷，燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）如表是幾種含碳氫的可燃物在壓強為101kPa時的沸點．
可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
沸點/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
打火機的燃料稍加壓即可以液化，減壓后（打開開關）液體又容易氣化，遇明火即燃燒．上表中可作打火機燃料的是C4H10；分析上表中可燃物分子結構上的規(guī)律，推測X的化學式為C2H6．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．化學興趣小組的同學設計了利用三通管進行如下實驗來驗證二氧化碳氣體的相關性質(zhì)，實驗步驟如下：（整套裝置的氣密性良好，如圖2）．

注：整個實驗中不考慮反應過程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響，且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢．
步驟Ⅰ．用20mL 的注射器先抽取10mL CO2，再抽取10mL水（如圖1），封閉針管后用力振蕩，觀察到活塞最后停在12mL刻度處．說明在室溫下10mL水約能溶解8mL CO2．
步驟Ⅱ．如圖2，三通管橫放，打開儀器a（填寫儀器a名稱：分液漏斗）的活塞，觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是A處試紙變紅，B試紙不變色．
步驟Ⅲ．取圖2中的三通管，把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱（如圖3），發(fā)生的化學反應方程式是H2CO3=H2O+CO2↑．
步驟Ⅳ．將二氧化碳的發(fā)生裝置與圖4相連接，三通管上、下火焰有何變化：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；
此實驗說明二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒、密度比空氣大性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．鎂條可在空氣中燃燒，故鐵絲也可在空氣中燃燒
B．金剛石很硬，故石墨也很硬
C．二氧化碳可以滅火，一氧化碳也能滅火
D．生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬

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