【題目】分類、類比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)除考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐�，還要考慮實(shí)驗(yàn)安全，減少對(duì)環(huán)境的污染等因素，據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_______(填“B”或“C”或“D”)歸為一類，依據(jù)是__________。

硫在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

一氧化碳還原氧化鐵

稀釋濃硫酸

A

B

C

D

(2)汽車尾氣已經(jīng)成為許多大城市空氣的主要污染源，汽車用燃料中含有碳元素，尾氣中含有一氧化碳，其原因是_________(用文字?jǐn)⑹?/span>)；汽車用燃料中不含氮元素，尾氣中卻含有一氧化氮，產(chǎn)生一氧化氮的原因是_________(用化學(xué)方程式表示，條件是“放電或高溫”)。

【答案】 C 都有防止空氣污染的設(shè)計(jì) 有些含碳的化合物不充分燃燒會(huì)生成CO N2+O2 2NO

【解析】(1)B、D實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境無污染。A實(shí)驗(yàn)中的硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫，為防止二氧化硫污染空氣，集氣瓶中加入少量的水，以吸收二氧化硫。C實(shí)驗(yàn)中，一氧化碳還原氧化鐵的尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w，裝置中添加酒精燈，是處理尾氣，所以這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都有防止空氣污染的設(shè)計(jì)。(2)汽車用燃料中不含氮元素，尾氣中卻含有一氧化氮，產(chǎn)生一氧化氮的原因是放電或高溫條件下，氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成了一氧化氮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t2℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

B. 把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2 ℃，均有晶體析出

C. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液，是t2℃時(shí)甲的不飽和溶液

D. 把t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)均為初中化學(xué)常見物貭，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分產(chǎn)物己略去。己知A是人體胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分,D為液體,F為氣體，I能與A反應(yīng)生成個(gè)數(shù)比為1：2的+2價(jià)、+3價(jià)鐵鹽。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C________、H_________ 。

(2)上述①②③④⑤中屬于化合反應(yīng)的是________、屬于分解反應(yīng)的是________

(3)寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

(4)寫出I和A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式___________。

(2)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？___________

(3)用試管采用排空氣法收集H2，請(qǐng)?jiān)?/span>D處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導(dǎo)氣管)。___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 乙中含有少量甲，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

B. t3℃時(shí)，甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

D. t1℃時(shí)，乙的不飽和溶液只有通過蒸發(fā)溶劑的方法才能轉(zhuǎn)變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______b______．

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填寫裝置的字母代號(hào)，下同)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________，其中二氧化錳起______作用．

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。并寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________．

(4)如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3，Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是

A. 圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因

B. 圖二中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化

C. 綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答下列問題:

(1)圖A所示中溴的相對(duì)原子質(zhì)量是__________________；

(2)與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號(hào))；

(3)D的粒子符號(hào)為____________________；

(4)B與C形成化合物的化學(xué)式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在不顯電性的情況下，表中m的值為7

B. 如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為Mg2+

C. 上表中所列元素在元素周期表中屬于同一周期

D. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

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