李老師看同學們玩沙漏后,給同學們做了有趣的“水漏”實驗(如圖),兩個大小相同的錐形瓶用長短不同的兩個玻璃管連接,下方錐形瓶中有足量的幾粒白磷,水溫50℃,實驗時將甲裝置倒置變成乙,當乙裝置中的水漏完后,用鐵夾夾緊膠管后拔開下端變成丙,試回答:

(1)乙實驗看到上部錐形瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是        ;甲和乙的實驗探究的化學知識是               ;
(2)若乙實驗能成功,丙實驗就能形成噴泉,原因是                                           ;實驗結束后,丙中進入上方錐形瓶的水最多不超過錐形瓶容積的             
(1)白磷燃燒;燃燒是否需要氧氣;(2)白磷燃燒消耗瓶中的氧氣生成固體,瓶內(nèi)氣體減少,壓強減小,斷開膠管后,下端瓶中氣體為一個大氣壓,在壓強差的作用下,形成噴泉;五分之一.

試題分析:(1)通過甲乙對比實驗可以知道,甲裝置中的白磷達到了著火點,但沒和氧氣接觸;將甲裝置倒置變成乙時,白磷既達到了著火點,又和氧氣接觸,因此白磷燃燒;甲和乙的實驗探究的是燃燒是否需要氧氣;白磷燃燒消耗瓶中的氧氣生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氣體減少,壓強減小,斷開膠管后,下端瓶中氣體為一個大氣壓,在壓強差的作用下,形成噴泉;因空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,因此丙中進入上方錐形瓶的水最多不超過錐形瓶容積的五分之一;
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品14.6g,為檢驗其變質(zhì)的程度,向其中加入100克質(zhì)量分數(shù)為14.7%的稀硫酸,測定反應后溶液的pH值為7.則樣品中鈉元素的質(zhì)量為( 。
A.2.3gB.5 gC.6.9 gD.14.2g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將下列固體分別放入水中,溶液溫度明顯升高的是( 。
A.燒堿B.硝酸銨C.食鹽D.干冰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)暴露在空氣中,質(zhì)量會減小的是   (   )
A.濃硫酸    B.濃鹽酸C.氫氧化鈉D.食鹽

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D、E分別代表氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鉀溶液、鐵絲五種物質(zhì)中的某一種,相交的兩個圊內(nèi)的物質(zhì)能夠發(fā)生反應一其中C為草木灰的主要成分,A、E反應溶液顏色有變化.
(1)請在D、E的周圍畫出A、B、C三個圓,以表示各物質(zhì)之間的反應,并標明物質(zhì)的化學式.
(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式:                                      
(3)D與E反應的現(xiàn)象:                                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象不正確的是(  )
A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧
B.生銹的鐵釘放入無色稀硫酸中溶液變黃色
C.未密封保存的燒堿遇足量稀鹽酸有氣泡冒出
D.水通電時正極產(chǎn)生的氣體燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應,且現(xiàn)象描述正確的是
A.CO2與NaOH溶液,產(chǎn)生白色渾濁
B.Al(OH)3與稀H2SO4,沒有明顯現(xiàn)象
C.MgO與稀HCl,白色固體溶解
D.CuSO4溶液與NaCl溶液,產(chǎn)生藍色沉淀

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應,則氧化反應一定要有氧氣參加
B.堿溶液的pH>7,常溫下小蘇打飽和溶液的pH為8.3,小蘇打溶液是堿溶液
C.酸堿鹽之間的復分解反應一定有鹽生成,則有鹽生成的反應一定是復分解反應
D.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映其對應關系的是( )

①              ②                ③               ④
A.①向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關系
B.②向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關系
C.③一定量的稀硫酸與鋅粒反應,溶液的質(zhì)量與反應時間的關系
D.向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系

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