【題目】判斷下列符號(hào)數(shù)字2所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．

①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④ ⑤2OH﹣

表示分子個(gè)數(shù)的是 ；表示一個(gè)離子所帶電荷的是 ；

表示元素化合價(jià)的是 ；表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是 ．

【答案】③；①；④；②

【解析】①符號(hào)右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故Ca2+中2表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷；②右下角數(shù)字表示分子中所含原子個(gè)數(shù)，故NO2中2表示一個(gè)二氧化氮分子中含有兩個(gè)氧原子；③化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故2NO中2表示兩個(gè)一氧化氮分子；④正上方數(shù)字表示物質(zhì)中元素的化合價(jià)，故O中2表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)；⑤離子符號(hào)前面數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，故2OH﹣中2表示兩個(gè)氫氧根離子．

故表示分子個(gè)數(shù)的是 ③；表示一個(gè)離子所帶電荷的是①；

表示元素化合價(jià)的是 ④；表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)電解水：___________________________________________________________。

(2)硫在空氣中的燃燒：_________________________________________________。

(3)高錳酸鉀制氧氣：___________________________________________________。

(4)有水生成的分解反應(yīng)：_______________________________________________。

(5)有水生成的化合反應(yīng)：_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)若用高錳酸鉀加熱制氧氣，可選用_____(填裝置序號(hào))作為發(fā)生裝置，其中的玻璃儀器有________(填兩種)．反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____________________________________．

(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，可以選擇的裝置組合是_________(填裝置序號(hào))，在加試劑之前的操作是__________．反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________________.

(3)若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的_____(填裝置序號(hào))，理由是____________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示

（1）t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度 （填“相等”或“不相等”）．

（2）t2℃時(shí)，甲和乙飽和溶液各100g，兩種溶液溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲____________乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

（3）將t2℃時(shí)，150g甲的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是

A. 空氣 B. 二氧化錳

C. 高錳酸鉀或過(guò)氧化氫 D. 過(guò)氧化氫或二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了下圖“紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：

(1)裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是____________________________

(2)燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為__________

(3)紅磷燃燒：紅磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是 _______________________．

(4)燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊， 他感到困惑：其他操作均正常，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測(cè)結(jié)果不符？ 你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項(xiàng)中的__________(填序號(hào))

A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．

(5)反思：紅磷燃燒______遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律，理由是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 金剛石切割玻璃 B. 工業(yè)法制取氧氣 C. 酒精揮發(fā) D. 葡萄變成葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)短語(yǔ)，其原意一定包含化學(xué)變化的是（ ）

A．花香四溢 B．海市蜃樓 C．煙花綻放 D．木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是（　　）

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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