分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別、硬水的軟化方法分析回答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析類(lèi)別,寫(xiě)出化學(xué)式;根據(jù)化合價(jià)原則求出元素的化合價(jià);根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化等.
解答 解:(1)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,甲氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,乙氣體是氧氣,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,生活中使硬水軟化的一種常用方法是加熱煮沸.
(3)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,屬于單質(zhì)的是氯氣,化學(xué)式是Cl2,在D物質(zhì)(HClO)中,由于氫顯+1價(jià),氧為-2價(jià),則可推出氯元素的化合價(jià)為+1,由以上微觀過(guò)程微粒的變化可知,在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分.
故答為:(1)氫氣,氫、氧;(2)肥皂水,加熱煮沸;(3)Cl2,+1,在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的組成、凈化的知識(shí),難度不大,屬于基礎(chǔ)的知識(shí),根據(jù)已有的知識(shí)即可分析回答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | 空氣 | 氨氣 |
密度/(g/L) | 1.293 | 0.771 |
溶解性 | / | 極易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體 | |
B. | 18K金代替純金來(lái)鑲嵌寶石,是因?yàn)橛捕雀?/td> | |
C. | 炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹 | |
D. | 金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | N2O3 | C. | NO2 | D. | N2O5 |
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