【題目】兩個集氣瓶中分別集滿氧氣和二氧化碳。下列方法不能用于鑒別這兩瓶氣體的是

A.分別聞兩種氣體的氣味B.分別加入紫色石蕊試液

C.分別伸入帶火星的木條D.分別通入澄清石灰水中

【答案】A

【解析】

A、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,不能鑒別,符合題意

B、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,氧氣不能使紫色石蕊試液變紅,能鑒別,不符合題意;

C、氧氣能使帶火星的木條復燃,二氧化碳能使帶火星的木條熄滅,現(xiàn)象不同,能鑒別,不符合題意;

D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,但氧氣沒有此性質,可以鑒別,不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用“左邊”或“右邊”填寫下列空白. 兩邊同時加入金屬后,哪邊反應快?

兩邊同時加入固體后,哪邊試管璧熱

通電一段時間后,試管里哪邊液面高

取下鎂帶點燃后,將生成物全部放回,哪邊重?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】美國食品和藥物管理局發(fā)現(xiàn)牙膏中添加的三氯生被懷疑高劑量使用會致癌。下列對含氟牙膏的不正確認識是(

A.含氟牙膏用于預防齲齒

B.高氟地區(qū)的人不適宜使用含氟牙膏

C.牙膏泡沫越多越好,去垢后有利口腔衛(wèi)生健康

D.建議兒童牙膏強制推行含氟標準

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣不僅能幫助燃燒,還能支持大部分生命活動的運轉,堪稱生命氣體。下列關于氧氣的敘述錯誤的是( )

A.液氧可制成炸藥,用來開山采礦

B.液氧可用作火箭的燃料

C.氧氣可用于鋼鐵工業(yè),提高鋼鐵的質量和產量

D.氧氣可以供給呼吸,和體內物質反應而釋放能量,維持生命活動

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產安全非常重要.

12013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災.從燃燒條件分析,大廈內存放的大量鞋、紙箱等物品充當了

2高層建筑物通常設計了滅火用的灑水系統(tǒng).從滅火原理分析,灑水的作用主要是

3分析如圖表中的數(shù)據(jù),回答問題:

物質代號

L

M

N

P

熔點/℃

﹣117

3550

44

﹣259

沸點/℃

78

4827

257

﹣253

著火點/℃

510

370

40

580

①有人認為“物質的熔、沸點越高,著火點越高”,該結論 填“合理”或“不合理”

②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃.利用如圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是 和N填代號

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學電池中,屬于綠色電池的是(  )

A.鋰電池B.鋅錳電池C.鎳鎘電池D.堿性鋅錳電

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】新型肺炎的治療過程中會使用大量的生理鹽水,醫(yī)療上常用溶質的質量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水給病人補充體液,小明同學在化學實驗室要用45g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液來配制這種生理鹽水,需加水的質量約為

A.405gB.450gC.455gD.500g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣及其成分說法不正確的是( )

A.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣中分離出來的稀有氣體,可以作霓虹燈的光源

D.空氣是一種重要的自然資源

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.硫在空氣中燃燒產生藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體

B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色的氧化鎂

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱

D.磷在空氣中燃燒產生大量白霧,放出大量的熱

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