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有4瓶無色溶液A、B、C、D，分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液中的一種，實驗過程及反應現(xiàn)象如圖所示：

推斷A、B、C、D分別是什么溶液，寫出其中溶質的化學式：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．
考點：酸、堿、鹽的鑒別,化學式的書寫及意義
專題：物質的鑒別題
分析：根據AB會使紫色石蕊變藍，可知AB溶液是堿性溶液，即是氫氧化鈉和氫氧化鋇；CD會使紫色石蕊變紅色，可知CD為酸性溶液，即是鹽酸和硝酸．根據氫氧化鈉和和氫氧化鋇中的陽離子不同進行鑒別：硫酸根離子與鋇離子會生成硫酸鋇沉淀；根據鹽酸和硝酸中陰離子不同進行鑒別：氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀．
解答：解：加紫色石蕊試液，變藍色的是氫氧化鈉和氫氧化鋇；變紅的是鹽酸和硝酸．在氫氧化鈉和氫氧化鋇中加入硫酸，產生白色沉淀的是氫氧化鋇，沒有現(xiàn)象的是氫氧化鈉．在鹽酸和硝酸中，加硝酸銀溶液，有白色沉淀產生的是鹽酸，無現(xiàn)象的是硝酸．
故答案為：A、Ba（OH）2；B、NaOH；C、HCl；D、HNO3．
點評：本題屬于常見物質的鑒別題，在鑒別不同類別的物質時，首先考慮用酸堿指示劑將物質按照不同的性質分開，然后再選用其它物質將同一類別的物質鑒別開來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

保持水的化學性質的最小微粒是（　　）
A、水分子B、氫原子
C、氧原子D、氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

很多生活現(xiàn)象蘊含著豐富的科學知識，下列生活現(xiàn)象用“分子的觀點”解釋不正確的是（　�。�
A、濕衣服晾干----分子不停地運動
B、水結成冰----分子發(fā)生變化
C、干冰升華------分子間間隔變大
D、輪胎充氣-----分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關分子、原子和粒子的說法正確的是（　�。�
A、分子是保持物質性質的最小粒子
B、化學變化中分子、原子都可分
C、離子只能是失去電子后所形成
D、原子是化學變化中的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列事實的解釋或者結論，正確的是（　�。�
A、水結成冰--分子停止運動
B、水電解生成氫氣和氧氣一一化學變化中分子可以再分
C、反應前后質量守恒一一分子的種類和數目沒有改變
D、氣體受熱膨脹一一溫度升高氣體分子變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是我們生活中最普通、最常見的物質之一．
（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是
 
（填序號）．
A．湖水    B．雨水    C．蒸餾水     D．地下水
（2）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是
 
（填序號）．
A．大量使用化肥農藥     B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放
（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入
 
．
（4）利用如圖裝置我們認識了水的組成，試管“1”中的氣體是
 
，寫出此反應的化學方程式
 
，此反應的基本反應類型屬于
 
．
（5）水是常見的溶劑，將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽，需加水
 
ml．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究皮蛋中的化學知識，同學們找來一包皮蛋加工配料，經過查找資料得知皮蛋加工配料的主要成分為：CaO、Na2CO3和NaCl，他們進行了如下實驗：取少量配料于小燒杯中，并向其中加入足量的水，攪拌、靜置、過濾．
（1）它們在水中發(fā)生反應的化學方程式為
 
、
 
．過濾后得到白色同體為
 
．
（2）濾液中一定存在的溶質是
 
，如果反應物沒有恰好完全反應，濾液中還可能存在的溶質是
 
或
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式回答下列問題：
碳酸氫鈉俗稱小蘇打，一些含有小蘇打的餅干具有緩解人們常說的胃反酸癥狀的作用，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質和鎂的氧化物．
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，請你寫出氮化鎂的化學式
 
．
（2）寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
 
，這個事實能說明了什么？
 
．

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