【題目】下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是

A過濾 B靜置 C蒸餾 D吸附

【答案】C

【解析】

試題分析:能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是蒸餾,因?yàn)檎麴s能夠得到真正意義的純水,不含其它的雜質(zhì),屬于純凈物,可以飲用。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

A B C D E

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a ;b

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號)。

(3)用氯酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是

(6)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖所示的研究。試回答:

①如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 ,

②將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化,掌握原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系是學(xué)好物質(zhì)構(gòu)成的關(guān)鍵,下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖示共有__________種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期,該元素的原子容易__________(填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有__________(填序號,下同)。

(3)表示陰離子的有__________。

(4)表示陽離子的有__________。

(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。

(6)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X(未知)

26

2

12

下列說法中,不正確的是

A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B.乙是反應(yīng)物

C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為54 D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是

A將黃銅與銅互相刻劃,銅表面出現(xiàn)劃痕

B室溫下,向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌,固體不溶解

C向蒸餾水中滴入2—3滴植物油,攪拌,植物油完全溶解

D鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖,回答有關(guān)問題:

(1)轉(zhuǎn)化①可以是純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式

(2)實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化獲得氧氣時,通常還要加入一定量的二氧化錳,其中二氧化錳的作用是

(3)轉(zhuǎn)化是氧氣的化學(xué)性質(zhì)之一,常利用該反應(yīng)來測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。

1從甲表中查出硅Si元素的相對原子質(zhì)量為____________;

2X2+ 與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號是_________,它處于元素周期表中第_________周期,它與氧元素組成的化合物的名稱_____________。

3表中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中___________不同。

4兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是____________。填序號

①Na 、Cl O、 S ③F 、Cl Cl、Ar

5若乙表示的是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則m=________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_________________________。

(2)圖中玻璃棒的作用是__________________。

3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見下圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為______________;若當(dāng)時藥品與砝碼放反了,稱取藥品的質(zhì)量應(yīng)為______________。

4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_____________ml (水的密度為1g/mL),應(yīng)選擇____________的量筒(選50ml或100ml或200ml);讀數(shù)時,視線與應(yīng)該與_____________________保持水平。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.化合反應(yīng)一定要加熱才能發(fā)生

B.分解反應(yīng)一定要加催化劑才能發(fā)生

C.氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

D.蠟燭燃燒既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)

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