下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

   A．“銅綠”與稀鹽酸混合，得到無(wú)色溶液

   B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

   C．無(wú)色酚酞試液遇稀鹽酸變成紅色

D．把銀片浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于生活中的化學(xué)現(xiàn)象和原理解釋均正確的是（　�。�

　

A．

在煤中摻入適量生石灰再燃燒可以減少SO2氣體的排放

　

B．

大氣污染物主要包括總懸浮顆粒物、PM2.5和CO2等

　

C．

電池可分為一次電池、二次電池、二次電池只能使用兩次

　

D．

用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下：

（1）最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是　　，它屬于　　（酸、堿或鹽），該產(chǎn)品易溶于水，溶液顯　　性；

（2）由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，在醫(yī)療上，它是治療　　過(guò)多的藥劑之一；

（3）試寫(xiě)出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種消化藥片的有效成分是氫氧化鎂，能減緩因胃酸過(guò)多引起的胃痛．在氫氧化鎂與胃酸作用的過(guò)程中，胃液的pH變化的情況符合下圖中的                       （　　）

A．  B．      C．    D．   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們用碳酸鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)后他們對(duì)殘留廢液的成分進(jìn)行探究。

【推理假設(shè)】

上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，由此推測(cè)出廢液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）確定廢液中是否含有鹽酸：

①選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的            溶液。

②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到                 ，確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸。   

（2）確定廢液中是否含有Na2CO3：某同學(xué)選用            測(cè)出廢液的pH=l0，

確定廢液中一定含有Na2CO3。

（3）處理廢液，回收利用：欲從廢液中得到純凈的NaCl，請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

方案

加入試劑

提純的方法

方案評(píng)價(jià)

一

適量Ca(NO3)2溶液

過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

       （選填可行或不可行）

二

稍過(guò)量的      

        

可行

（4）拓展運(yùn)用：

按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時(shí)，Ｘ溶液中溶質(zhì)是             。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)。現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無(wú)固體存在）。下列說(shuō)法正確的是

A．三種物質(zhì)溶解度大小依次為：乙＞丙＞甲

   B．將溫度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由

大到小的順序?yàn)椋阂遥颈炯?/p>

   C．將溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量比乙多

   D．若乙中含有少量雜質(zhì)甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其編號(hào)填空。

A．活性炭   B．熟石灰    C．干冰     D．硝酸鉀     E．小蘇打   F．石墨 

可用于制鉛筆芯__▲__，可用于中和酸性土壤的是__▲__，可用于人工降雨的是__▲__，可用于治療胃酸過(guò)多__▲__，可用作復(fù)合肥是__▲__，可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是__▲__。

（2）右圖為A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，

其中屬于同種元素的粒子是__▲__（填字母），

A和B兩種粒子的_____▲______相同，所以

它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（3）若要配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度是1.84 g·mL-1的濃硫酸__▲__mL，還要再加水__▲_mL（水的密度是1g·mL-1）。在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計(jì)算、__▲__、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知下列物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度，其中屬于可溶物質(zhì)的是（   ）

A．CaCO3為0.0013g

B．食鹽為36g

C．熟石灰為0.17g

D．KClO3為7.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由碳氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量比是3:5，則該氣體不可能是

A、由CO、O2和CO2共同組成的混和物  B、由CO和CO2共同組成的混合物

C、由CO和O2共同組成的混和物        D、由O2和CO2共同組成的混合物

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