【題目】下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳

C用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

D用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器

【答案】B

【解析】

試題分析:A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水,能達(dá)到預(yù)期目的,B、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食醋制二氧化碳,而食鹽水不會(huì)與碳酸鈣反應(yīng),不能達(dá)到預(yù)期目的,C、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣遇酸或堿溶液能顯示不同的顏色,可以用來制酸堿指示劑,正確,D、用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器,正確,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖示四種途徑都可以得到氧氣:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:

甲_______________________________;

乙_______________________________。

(2)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

(3)某同學(xué)用如圖所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。(已知:白磷著火點(diǎn)為40℃左右)

①向燒杯內(nèi)放入適量的水與生石灰反應(yīng),目的是 ;

②可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是:

白磷(足量) ;

活塞向 (選填“左”或“右”)移動(dòng);

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束到常溫后,活塞應(yīng)停在約 cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作不正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列可以用于搶救危重病人的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的變化中,只發(fā)生物理變化的是

A.制汽水 B.制干冰

C.被石灰水吸收 D.參與植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A.反應(yīng)物中包含兩種化合物

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為89

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后,均需往裝置中緩慢通一會(huì)兒氮?dú)猓悠分衅渌煞植慌c稀硫酸反應(yīng),氮?dú)獠粎⑴c任何反應(yīng))

(1)實(shí)驗(yàn)前,先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?/span>

A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾

B、檢驗(yàn)裝置的氣密性

C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中

(2)純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是 克.

(3)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑)

(4)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大,請(qǐng)說明理由

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是

A.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小

C.B點(diǎn)時(shí),往燒杯中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色

D.C點(diǎn)時(shí)燒杯中含有的溶質(zhì)是NaCl,HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 地殼中含量最多的金屬元素是

A B C D

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