化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請從氧氣、氮?dú)�、二氧化碳、氦氣四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．_

(1)屬于稀有氣體的是________．_(2)食品包裝中常用作保護(hù)氣的是________．

(3)參與綠色植物光合作用的是________．(4)可用于醫(yī)療急救的是________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成�，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：取少量粉末，加水溶解后得到無色透明溶液①。

實(shí)驗(yàn)二：�、偃芤荷僭S，加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)三：另取①溶液少許，加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過濾后得到濾液②，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀全部溶解。

實(shí)驗(yàn)四：取濾液②少許,滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請回答：

(1)原粉末中一定沒有______________________________，一定有__________________。

(2)原粉末中可能有_______________________，為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

__________

____________

_____________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第二單元 課題2 氧氣 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是

A．紅磷：產(chǎn)生大量白霧 B．硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．鎂條：發(fā)出耀眼白光 D．細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：信息分析題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：

(1)使用酒精燈時，用火柴或打火機(jī)等點(diǎn)燃酒精燈，請寫出熄滅酒精燈火焰的方法_____________。

(2)膠頭滴管用過后應(yīng)_________，再去吸取其他藥品。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量．(在集氣瓶中裝入少許水，會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)．

(1)實(shí)驗(yàn)原理：①紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式________________．

②密閉的裝置內(nèi)，由于________被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)________．

(2)實(shí)驗(yàn)探究：

第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．_

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的_________②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有________的性質(zhì)．同時也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)？________(寫一點(diǎn))_

(4)反思與評價：①實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________．(寫一點(diǎn))_

②某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖B所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___________；

(5)拓展遷移：已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體)，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由．_答：________(填“能”或“不能”)，理由______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是(　　)

A. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加 B. 反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量增加

C. 反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈的外焰加熱；②加熱前試管外壁的水沒有擦干；③加熱時試管底部接觸燈芯；_④被加熱的液體超過試管容積的；⑤加熱時沒有不時的上下移動試管；⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里的液體．其中與之相關(guān)的是(　　)

A. ①③⑤⑥ B. ②③⑥ C. ②④ D. ③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并指出屬于“化合”、“分解”反應(yīng)

（1）加熱碳酸氫銨：_____________________________________，（______）反應(yīng)；

（2）鎂條燃燒：____________________________________，（______）反應(yīng)；

（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：_______________________________，（______）反應(yīng)；

（4）氫氣燃燒：_________________________________，（______）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試：第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案