碳和碳的化合物都是非常重要的物質，在生產生活中有著廣泛的用途。

（1）碳原子的結構示意圖為              ，常溫下碳的化學性質              （選填“活潑”或“不活潑”）。

（2）碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，A的名稱是            。

（3）

 
右下圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖，請根據(jù)圖中信息填空。

①物質a主要成分的化學式是             ；

②物質b主要成分中陽離子是             ；

③物質c（C6H12O6）中，C、H、O三種元素的質量比為       ；

④物質d的化學式是            ；

⑤寫出生成物質e的化學反應方程式：                        。

（4）碳的兩種氧化物可以互相轉化。寫出一個CO2轉化為CO的

化學反應方程式                         。


【答案】（1）    不活潑     （2）金剛石    （3）①CH4   ②Ca2+   ③6:1:8   ④H2CO3         ⑤    （4）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志。氫氧化鈉應選用的標志是      （     ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


據(jù)報道，國家有關部門對家庭裝飾材料進行抽查，發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%，它們會釋放出300多種能引發(fā)30余種疾病的有害物質， 三氯乙烯就是其中的一種，它的化學式為C2HCl3，下面對三氯乙烯的敘述正確的是 （ ）

①該物質由碳、氫、氯三種元素組成；②該物質是由個碳原子、1個氫原子、3 個氯原子構成的；③該物質中碳、氫、氯三種元素的質量比為2:1:3；④該物質是由三氯乙烯分子構成的；⑤該物質是一種純凈物；⑥該物質中碳元素的質量分數(shù)最大
A. ②③⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D. ②④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組進行如下探究活動。

【活動目的】區(qū)分氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種粉末狀化肥。

【實驗方案】根據(jù)四種化肥物理性質和化學性質的差異，產生不同現(xiàn)象，加以區(qū)分。

【實驗過程】（1）取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別開來的化肥是                  �！　　�

（2）在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，只有一只試管出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象，這種化肥是（寫化學式）                  。

（3）再分別取少量未區(qū)別出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的化肥是（寫化學式）                  ，該反應的化學方程式為　                  。

通過以上實驗區(qū)分開了四種化肥，增長了才干。

【反思】在使用銨態(tài)化肥時，要避免與     （填“酸”或“堿”）性物質混合施用，以防降低肥效。

【討論與交流】有同學提出，氯化銨、硫酸鉀也可用一種鹽類物質進行區(qū)分，該同學分別取少量兩種化肥樣品于試管中，加水振蕩完全溶解，加入（填寫試劑名稱）                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國古代勞動人民常將草木灰（主要成分K2CO3)和生石灰在水中混合，用上層清液漂白絲帛。清液的主要成分及溶解度如圖所示。

（1）t1 ℃時3種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)由小到大的順序是         。

（2）20 ℃時，向4個盛有50 g水的燒杯中，分別加入一定質量的氫氧化鉀并充分溶解。4組實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

  A

B

C

D

    加入氫氧化鉀的質量/g

7

14

56

70

   溶液質量/g

57

64

106

106

第2題圖
 
 


由上述實驗數(shù)據(jù)可知：

① 所得溶液是不飽和溶液的是          （填序號）；

②20℃時，將C繼續(xù)恒溫蒸發(fā)25 g水，過濾，得到質量為          g的固體。

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)。

第3題圖
 
        

（提示：①氯化鈉與鹽酸不反應；②二氧化碳溶于水的質量忽略不計；

③ Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2 ↑ ）
 
 

計算（1）二氧化碳的質量           。

（2）反應后溶液中氯化鈉的質量分數(shù)。 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于化學能轉化為電能的是（    ）

A．天然氣燃燒        B干電池放電            C電動車充電         D風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、,E五種物質.，其徽觀示意圖見下表，仔細觀察后回答下列相關問題

   

(1)A物質化學式量是______________

(2)屬于有機物的是_________________(填序號).

(3)標出D物質中氧元素的化合價_____________

(4)在一定條件下，1.7gA物質和2. 4gB物質恰好完全反應，生成2. 7gD物質和另一種物質，.W則該物質中含有______________種元素.

（5)C物質在足最的B物質中完全燃燒生成D和E，其化學方程式:______________

                             -2

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科目：初中化學 來源： 題型：


我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷。

(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式：__________________________________。

(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件：①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內；②_______。

可燃氣體

爆炸極限(體積分數(shù))

H2

4.0%~74.2%

CH4

5%~15%

CO

12.5%~74.2%

(3)上表是常見三種氣體的爆炸極限，請你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是_______。

(4)下列圖標中，與燃燒和爆炸無關的是(  )

(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產的優(yōu)點是___________________________________。

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